题目内容
（请给出正确答案）
A.课程内容即教材
B.课程内容即学习活动
C.课程内容即学习经验
D.课程内容是教学计划
参考答案
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网友提供的答案
更多“知识是儿童自己"学"会的，而不是教师"教"会的，这反映了（)的价值取向。A.课”相关的问题
A.学习是学习者主动建构知识的过程,而不是有教师把知识简单的传递给学生
B.学习是学习者通过与学习环境之间的互动,自己建构意义的过程
C.学习是学习者新旧认知结构
D.学习是教师教、学生学的过程
A.教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程
B.儿童自发的科学探索过程
C.教师指导下儿童自主的科学探索过程
D.教师指导的过程，而不是儿童探索的过程。
A、教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程
B、儿童自发的科学探索过程
C、教师指导下儿童自主的科学探索过程
D、教师指导的过程，而不是儿童探索的过程。
A.提醒学生在规定的时间内做完练习
B.帮助他们把握做作业的速度
C.在课堂上来回走动，以便检查学生的作业情况
D.对练习情况提供系统的反馈
E.关心学生是否学得了刚才教的知识，而不是纪律问题
A.要通过各种教学活动，运用多种教育手段和方法，对儿童实施品德教育
B.教师应结合知识的传授，对儿童进行思想品德教育
C.教师要以身作则，严格要求自己，为儿童树立良好的榜样
D.教师在教学过程中，可以忽视思想品德的教育
B、主动想成为学生的，收获甚大、乐学不疲，即使遇到困难也会也会苦苦思索解决之道；被动成为学生的，不是与其相反，就是疲惫不堪、穷于应付。
C、主动想成为学生的，知道自己要什么，不要什么；被动成为学生的，比较模糊，甚至根本不是知道。
D、主动想成为学生的，有着很清晰地作为学生的“信念、价值观、规条”，并愿意遵守；被动成为学生的，虽然也知道作为学生应该遵守那些“信念、价值观、规条”，却常常因为这些“条条框框”而苦恼，甚至反抗。
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