试述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。

A、个人本位

B、社会本位

C、文化本位

D、生活本位

A.社会本位价值取向

B.个体本位价值取向

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.政治本位价值取向

A.德育方法与内容的矛盾

B.学生知、情、意、行发展不平衡的矛盾

C.最一般、最普遍的矛盾

D.最集中、最突出的矛盾

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.互补性

A.个体身心发展的阶段性规律

B.个体身心发展的顺序性规律

C.个体身心发展的不均衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

A.成立了班委会

B.开展了班级工作

C.形成了正确的集体舆论

D.确定了班级工作计划

A.内容

B.结构

C.层次

D.方法