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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[单选题]

学习是学习者主动建构内部心里表征的过程。 学习是学习者在一定的情境即社会背景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的斱式而获得。 学习是认知结构的改变;学习是个体主动建构自己知识的过程;协作与对话的作用。 这是以下哪种学习理论的观点

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.行为主义学习理论

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匿名网友[115.***.***.78]选择了 B
1天前
匿名网友[39.***.***.242]选择了 B
1天前
匿名网友[58.***.***.252]选择了 A
1天前
匿名网友[40.***.***.79]选择了 C
1天前
匿名网友[80.***.***.101]选择了 D
1天前
匿名网友[74.***.***.117]选择了 B
1天前
匿名网友[7.***.***.186]选择了 B
1天前
匿名网友[206.***.***.218]选择了 D
1天前
匿名网友[208.***.***.7]选择了 A
1天前
匿名网友[63.***.***.235]选择了 A
1天前
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更多“学习是学习者主动建构内部心里表征的过程。 学习是学习者在一定的情境即社会背景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的斱式而获得。 学习是认知结构的改变;学习是个体主动建构自己知识的过程;…”相关的问题
第1题
建构主义学习理论认为,学习是学习者个体能动地建构自身知识体系的过程,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方法而获得()
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第2题
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些()

A.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程

B.学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工

C.学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发

D.学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程

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第3题
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些()。

A.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。

B.学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工。

C.学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发。

D.学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程

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第4题
现代学习理论认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境下,借助他人的帮助,利用必要的学习资源,通过()的方式获得的。

A.识记

B.意义建构

C.知识结构重组

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第5题
建构主义教学观认为学习在本质上是学习者主动建构心理表征的过程。()

建构主义教学观认为学习在本质上是学习者主动建构心理表征的过程。()

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第6题
建构主义学习者对学习有哪些共识?

A.以学习者为中心。

B.学习是学习者主动建构内部心理表征的过程,强调学习过程中要充分发挥的学习者的主动性。

C.学习过程同时包括两方面的建构,既包括对旧知识的改组和重构,也包括对新信息的意义建构。

D.学习既是个别化行为,又是社会性行为,学习需要交流与合作。

E.强调学习的情境性,重视教学过程对情境的创设。

F.强调资源对意义建构的重要性。

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第7题
以下不属于建构主义学习理论观点的是()。

A.学习是学习者主动建构内部心理表征的过程

B.以教师为中心

C.学习需要交流与合作

D.强调学习的情境性

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第8题
()强调学习的社会性、情境性和学习的主动性,认为学习不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的社会背景下,借助他人帮助和必要的资料,通过意义构建方式获得的。

A.多元智能理论

B.构建主义理论

C.混合学习理论

D.有效教学理论

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第9题
建构主义认为知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境及社会文化背景下,借助学习过程中其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构方式而获得的。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组,是学习者主动认知的过程。()

建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组,是学习者主动认知的过程。()

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