题目内容
（请给出正确答案）
A.课前五分钟的主题演讲，让学生叙述其在课外阅读中的感受
B.开设课外阅读辅导讲座，对学生进行必要的方法指导
C.在自习课上，开展《三国演义》课本剧表演
D.要求学生在阅读过程中写周记，进行摘抄
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
更多“《语文课程标准》明确提出了课外阅读的建议，语文教师普遍都比较重视学生的课外阅读，某位教师在组织”相关的问题
B．教师把每周五的一节语文课安排为课外阅读固定课时
C．教师让学生至少读五本文学名著简介，并写读后感
D．教师让不愿读《巴黎圣母院》的学生欣赏同名改编电影
A. 文言文教学重点是知识要点的学习
B. 教学活动应有条不紊地开展
C. 教学时间规划要结合教学重难点、教学内容与规律
D. 教师要重视学生对学习方法的运用
A. 总目标中规定，九年义务教育内累计认识4000个左右常用汉字；背诵优秀诗文240篇（段）；九年课外阅读总量应在400万字以上
B. 第三学段：累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写
C. 第三学段：默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字
D. 第三学段：背诵优秀诗文60篇（段）；课外阅读总量不少于100万字；课内习作每学年16次左右
A. 重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用，注意课程内容的价值取向
B. 注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础
C. 让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律
D. 在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力
A、语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学
B、语文课程评价应以考察学科本身每个知识点落实情况为基准
C、关注学习过程的形成性评价和关注结果的终结性评价相结合的多元评价
D、教学环节的设计以学生的自我体验为主线
A、提高阅读能力远比情感教育重要得多
B、培养学习习惯难以成为课堂关注的内容
C、开展探究性学习能够提高学生的实践能力
D、大量讲授写作技巧是写作教学的主要内容
A、教学目标主要是语文综合能力。
B、教学内容主要是语文实践能力。
C、教学目标主要是语文实践能力。
D、教学内容主要是语文综合能力。
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