下列关于语文综合性学习的特征,说法正确的有哪些?
A.教学目标主要是语文综合能力。
B.教学内容主要是语文实践能力。
C.教学目标主要是语文实践能力。
D.教学内容主要是语文综合能力。
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- · 有2位网友选择 A,占比22.22%
- · 有2位网友选择 C,占比22.22%
- · 有2位网友选择 B,占比22.22%
A.教学目标主要是语文综合能力。
B.教学内容主要是语文实践能力。
C.教学目标主要是语文实践能力。
D.教学内容主要是语文综合能力。
A、在阅读领域,与“能力目标”对应的“课程内容”是课文。
B、在写作领域,与“能力目标”对应的“课程内容”是完成写作任务所涉及的相关要素。
C、在阅读领域,与“能力目标”对应的“课程内容”是理解课文相关的知识与技能。
D、在口语交际,与“能力目标”对应的“课程内容”是特定场境中的会话规则。
A、语文科与其他学科综合的语文综合性学习,关注的重点不能仅仅局限于语文,而要注重学生综合素养的全面发展。
B、不能背离“语文”而演变为其他学科的学习。
C、其他学科作为语文综合性学习的知识背景呈现。
D、语文综合性学习中的其他学科知识与语文知识同等重要,不可偏废。
A、视频中“中东问题的由来”案例属于语文科与生活的综合。
B、可以从活动量、活动对象、活动成果等方面入手界定语文综合性学习的边界。
C、视频中“穿行在音乐的填空”案例属于语文科与生活的综合。
D、语文综合性学习的重点在“综合”,不能淡化“综合”过分强调“语文”而失却语文综合性学习的本质属性。
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