大学是专业教育阶段,大学生入校前和入校后根据个人兴趣、特长及就业前景选择专业。这指的是大学学习的()特征。
A.途径多样性
B.职业定向性
C.主观能动性
D.研究探索性
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- · 有2位网友选择 D,占比25%
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A.途径多样性
B.职业定向性
C.主观能动性
D.研究探索性
小李和其孪生弟弟一起考上同一所大学,由于家庭困难,小李去读了大学,弟弟则辍学打工。在读大学的四年里,小李共花费40000(现值)元,其中学费及相关费用28000元,住宿费和伙食费共12000元,而小李的弟弟四年内净挣钱80000(现值)元。小李毕业后,第一年工资收入比起弟弟少10000(现值)元,从第二年开始每年收入均比其弟弟多一万元。
小李上大学的成本(不包括心理成本)为()元。A.40000
B.118000
C.120000
D.108000
上大学的总收益是()。A.一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的超过高中毕业生的工资性报酬
B.一个人在接受大学教育之后的退休之前所获得的超过高中毕业生的工资性报酬
C.一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的工资报酬
D.一个人在接受大学教育之后的退休之前所获得的工资性报酬
结合上述案例,从经济角度来看,一个人上不上大学取决于此人()。A.是否看重收益
B.上大学的成本与收益之间的比较
C.是否适合上大学
D.高中毕业后不去上大学直接就业的前景如何
教育投资给社会带来较高的社会收益,主要表现在()。A.提高整个社会的福利水平
B.减少失业福利支出,同时起到预防犯罪的作用
C.有利于社会的快速发展
D.提高政策决策过程的质量和决策效率
A、高龄考生上大学也是为了将来获得更高的收入
B、这种投资是非经济理性的
C、他们的投资成本比一般人要高
D、以上均错误
A. 家庭和学校对大学生就业的不正确引导作用
B. 大学生本身缺乏相应的基本素质以及自身定位的偏差
C. 高校大规模扩招,致使供过于求
D. 不合理的社会关注和就业制度
A、专业实习
B、上实操课
C、学习游泳
D、上理论课
A、1 2 3 4
B、1 3 2 4
C、2 1 3 4
D、3 1 2 4
A、小方
B、小明
C、小方和小明均有体现
D、小方和小明均未体现
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