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提问人:网友zjsunshine 发布时间:2022-01-07
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建立数学英才学校不是培养优秀生的关键措施。()

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第1题
一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于( )。

A.连带学习

B.附属学习

C.正规课程

D.显性课程

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第2题
红军部队建立了一些培养红色医务人才的军医学校。到1934年10月,共培养各种医疗卫生人才686名,其中军医学员181名,调剂员75名,看护员300名,保健员123名,研究员7名。这一举措()

A、开创了“工农武装割据”的道路

B、成为创建人民军队的宝贵探索

C、结束了“左”倾错误在中央统治

D、为长征取得胜利做了重要保障

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第3题
某市路南区某小学教师崔某在学校放学后,义务为其班级学生张某补习数学。该生属于习惯性不听讲,不守纪律的学生。经多次提醒劝告不听,并顶撞教师,情急之下,崔老师用手掐了该生的左脸。

事后,该生之父大闹学校,并带来当地“焦点透视’,节目组的记者进行采访、曝光,大肆渲染。路南区教育局迫于媒体的压力,局长当即拍板:对该教师马上解聘,并赔偿学生损失费3000元,要求该学校有关领导作出严肃的检查,并通报全市各级学校就此事展开讨论,自查反省,引以为戒。

我国教师法对于学校解聘教师的情形规定有哪些?()

A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B. 体罚学生,经教育不改的

C. 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

D. 履行教师聘约,完成教育教学工作任务的

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第4题
现代数学教育的一个宏观的立足点是数学学习理论。( )
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第5题
数学优秀生只要具备较为宽广的自然科学基础就行了。( )
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第6题
我国教育部正式颁布《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》原定计划是:分步到位,滚动发展,到( )年全面实施。

A、2008

B、2009

C、2010

D、2011

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第7题
对于《课程标准(实验稿)》的修订过程经历了三个阶段,第一阶段是( )。

A、从2005年3月到2006年3月

B、从2005年5月到2006年3月

C、从2006年3月到2006年9月

D、从2006年9月到2011年12月

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第8题
初稿的整理、集中或分散的征求意见是对于《课程标准(实验稿)》的修订过程的( )。

A、第一阶段

B、第二阶段

C、第三阶段

D、以上都不对

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第9题
数学建模开始大规模进入我国中小学数学课堂是( )。

A、20世纪上半叶

B、20世纪之后

C、20世纪下半叶

D、21世纪之后

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