根据皮亚杰的道德发展阶段理论，在道德阶段，儿童认为规则是由权威人物制定的，是神圣不可侵犯的。（)

A.前道德阶段

B.道德实在论阶段（他律阶段）

C.道德相对论阶段（自律阶段）

D.形式运算阶段

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.后道德阶段

、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为，根据公正观念的发展水平，分为（）等几个阶段。

A、前道德阶段

B、后道德阶段

C、他律道德阶段

D、自律或合作道德阶段

E、公正道德阶段

A.前道德阶段

B.他律阶段

C.自律阶段

D.道德实在论阶段

皮亚杰的道德发展理论认为，儿童的道德发展分为两个阶段，第一阶段是自律道德。()

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.合作道德阶段

D.公正道德阶段

E.后道德阶段

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.公正道德阶段

E.无道德规则阶段

A.权威阶段

B.公正阶段

C.可逆性阶段

D.自我中心阶段

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.道德内在化阶段