题目内容
（请给出正确答案）
A.个体发展是由脚到头进行的
B.个体发展是由中间向四周进行的
C.个体发展是由简单到复杂进行的
D.个体发展都要经过由一般到特殊的过程
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B．自律道德指的是 10 岁以上的儿童对道德行为的思维判断，多半是根据自己认可的内在标准。
C．皮亚杰认为儿童在无律阶段以单纯的神经感应为主，以自我为中心，不顾规则规定，按自己的想像去执行规则。
D．儿童的道德发展经历无律、他律、自律三个发展阶段，如果末能循序渐进或停留在无律阶段，则可能导致个体违反社会规范，形成犯罪或偏差行为。
E．有些犯罪学家根据科尔伯格的道德发展阶段论，进而认为某种类型的青少年犯罪产生于道德发展的某一特殊阶段，处于第一和第二水平即前习俗阶段时，易产生人格偏颇与犯罪心理，尤其在道德发展第二水平时，更易发生。
A. 挫折情境下，不同人的表现差异可用“心理韧性”加以解释
B. 心理韧性从根本上说，来自个体不断成长发展的积极力量
C. 心理韧性并不是人人都能具有的，可部分归结于遗传
D. 心理韧性可以多种渠道加以挖掘和培养
B．有关物种的定义一直存在争议,有的科学家认为“物种”是真是存在的生物学“单位”,有的科学家则认为在一些情况下“物种”不能客观地被定义。
C．利用生物表型特征的区别来定义物种是具有遗传学、发育学基础的,其评定标准相对最为统一和被公认。
D．“生物种”的概念由美国生物学家提出,他认为物种是有潜在相互交配能力的自然种群,且其后代可育。这一定义具有较强的科学性,但在鉴定无性生殖的物种和化石物种时具有局限性。
B.甲兼并了乙的公司，而乙公司欠甲公司100万元
C.甲公司免除了乙公司的债务
D.甲和乙是父子关系，甲向乙借款100000元
E.甲归还了借乙的10万元
B.合同变更前后其当事人应保持同一性
C.合同的变更既包括合同内容的变更，又包括合同性质的变更
D.合同变更在合同成立后发生
E.合同变更不溯既往
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