关于根据临床病例分析流程进行教学查房,以下叙述错误的是()
A.要带着问题进行病例分析
B.要反复重复现病史,让学员把病例“吃透”
C.要让学员明确:为诊断、鉴别诊断和手术,要做哪些必要的检查
D.要让学员明确:治疗原则是什么
E.要言之有物,并归纳总结
A.要带着问题进行病例分析
B.要反复重复现病史,让学员把病例“吃透”
C.要让学员明确:为诊断、鉴别诊断和手术,要做哪些必要的检查
D.要让学员明确:治疗原则是什么
E.要言之有物,并归纳总结
A.清晰界定临床教学查房与其他医疗、教学活动的区别
B.明确教学查房的对象、目的和形式
C.以罕见病为教学查房病例
D.教学查房依托临床真实病例展开
A.结合病例有层次地对住院医师进行提问,训练住院医师思维能力
B.合理使用病例资源,提高住院医师动手能力
C.启发住院医师主动提问,耐心解答各种问题
D.合理教授英语词汇
E.以上均包括
A.主治医师请假期间可以无上级医师查房记录
B.主治医师不在时,可由副主任医师代理查房
C.科主任查房主要审查解决疑难病例、新入院病例、危重病例,决定重大手术及检查、治疗方案等
D.副主任以上医师查房时,要对提出的诊断进行详尽的分析,制定治疗方案和更改方案时要说明理由
A.审查解决疑难病例、新入院及危重病例的治疗计划
B.决定重大手术、检查、治疗方案
C.召集全科会诊,进行教学查房
D.重点了解已出院三天的病人情况
E.未对术后病例连续查房三天
以下关于罂粟壳供应的叙述,错误的是
A、必须根据医疗、教学和科研的需要,有计划地进行
B、不得零售
C、必须单包
D、连续使用不得超过7天
E、方由经营或使用单位留存2年备查
A.任课教师应明确本次教学查房的教学目标和要求
B.任课教师应提前亲自查看患者,掌握患者全部临床信息
C.任课教师应撰写教学查房教案
D.任课教师在教学查房前应与主要负责的住院医师进行充分的交流
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!