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提问人：网友hikari211 发布时间：2022-06-09

[多选题]

《木头人》的游戏能够训练婴儿的（）

A.社会认知目标

B.社会行为目标

C.社会情绪目标

D.社会情感目标

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第1题

确定游戏目标时，要以婴幼儿发育评价为依据，根据每个婴幼儿在（）的发展水平，在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标

A.运动方面

B.语言、认知方面

C.社会行为方面

D.运动、语言、认知、社会行为等各方面

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第2题

确定游戏目标时，要以婴幼儿发育评价为依据，根据每个婴幼儿在（）的发展水平，在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。

A.运动方面

B. 语言、认知方面

C. 社会行为方面

D. 运动、语言、认知、社会行为等各方面

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第3题

下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是（）

A.要以婴儿发与评价为依据

B.根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平

C.在邻近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

D.在邻近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

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第4题

关于人际交往的团体训练的目标是（)。

A.环境探索能力

B.人际沟通能力

C.社会认知能力

D.自我认知能力

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第5题

关于人际交往的团体训练的目标是（）。

A.环境探索能力

B.自我认知能力

C.社会认知能力

D.人际沟通能力

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第6题

以下哪些是学前儿童社会教育的目标（)。

A.促进学前儿童生理发展

B.增进学前儿童的社会认知

C.激发社会情感

D.引导社会行为技能

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第7题

互动墙饰教学方案设计，制定教学目标应包括_________。

A.认知目标

B.动作技能目标

C.情感目标

D.社会目标

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第8题

小组工作的主要模式有（）、治疗模式、发展模式和互动模式等。

A.社会行动模式

B. 社会策划模式

C. 社会目标模式

D. 心理社会模式

E. 认知行为模式

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第9题

小组工作的主要模式有（）、治疗模式、发展模式和互动模式等。

A.社会行动模式

B.社会策划模式

C.社会目标模式

D.心理社会模式

E.认知行为模式

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第10题

幼儿园科学教育是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以发展幼儿的社

会性为主要目标，以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。()

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