基于()的视角,领导绩效评估可以分为对组织领导者的评估和对部门..

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第1题

企业员工绩效评审系统的主要功能包括()A.监督各个部门的领导者有效地组织员工的绩效考评工作

B.针对绩效考评存在的问题进行专题研究，提出具体对策

C.对员工考评结果进行必要复审复查，确保考评结果的公平和公正

D.对存在严重争议的考评结果进行调查甄别，防止诱发不必要的冲突

E.对考评者形成一定的约束和压力，并为被考评者提供发表意见的通道

关于选择排列法特点的表述，正确的有()A.是简单排列法的进一步推广

B.它先是从被考评者中挑出表现处于中间位置的员工

C.利用了人们容易发现极端、不容易发现中间的心理

D.可扩展到自我、同级和下级等其他考评的方式之中

E.该方法简便易行，使用范围较大，具有较高的效度

关于绩效标准法的说法，正确的有()A.费时费力

B.适用于非管理岗位

C.与目标管理法基本类似

D.能对员工进行全面的评估

E.有更加明确的导向和激励作用

有效的绩效信息反馈应具有的适应性包括()A.反馈信息要因人而异

B.下属可以自己选择途径和方法

C.应解析员工的心理动机

D.应集中于重要的、关键的事项

E.应考虑到下属的心理承受能力

薪酬实质是一种交换关系，企业应根据员工的()等方面的情况，支付给员工相应的薪酬。A.工龄

B.知识

C.技能

D.体力

E.工作表现

确定岗位评价要素和指标的基本原则包括()A.少而精原则

B.相关性原则

C.可比性原则

D.精确性原则

E.综合性原则

福利管理的主要内容包括()A.确定福利总额

B.明确实施福利的目标

C.确定福利的对象

D.确定福利的支付形式

E.评价福利措施的实施效果

职工代表大会的职权包括()A.审议建议权

B.审议通过权

C.会议推荐权

D.评议监督权

E.决策参与权

劳动标准的()具有多样性特点。A.表现形式

B.制定主体

C.作用方式

D.法定内容

E.制定程序

用人单位制定劳动纪律，应当()A.内容合法

B.结构完整

C.广泛征询员工的意见

D.全面约束管理行为和劳动行为

E.行为模式标准和纪律执行宽严一致

集体合同的内容包括()A.一般性规定

B.过渡性规定

C.劳动条件标准部分

D.其他的规定

E.解除合同的有关规定

解决劳动争议，应当遵循()A.合法原则

B.公正原则

C.及时处理原则

D.着重调解原则

E.劳动者一方优先原则

常用的岗位评价方法有()A.排序法

B.因素比较法

C.归类法

D.海氏评估法

E.计点法

岗位评价的基本功能包括()A.明确岗位在企业所处的地位

B.为实现内部公平提供依据

C.量化表现出岗位的综合特征

D.为岗位归级列等奠定基础

E.在定量分析基础上定性测评

企业选择薪酬体系的外部影响因素主要包括()A.国家的法律法规

B.劳动力供给状况

C.社会经济的发展状况

D.组织的发展战略

E.劳动力市场薪酬水平

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第2题

关于团队目标认同与团队绩效说法不正确的是（）

A、团队目标与个体目标一致时，比单独的目标要差

B、团队目标与个体目标发生冲突时，会导致团队机能失调

C、团队目标与个体目标一致时，比单独的目标要好

D、与缺乏团队目标相比，具体的团队目标可以提高团队绩效

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第3题

某公司是一家由事业单位转制而成的股份制企业。在转制之前，员工的薪酬基本上是按照职务、技术职称和工龄等来确定的，员工的工资差别不大，所以干多干少一个样.尽管单位的效率不高，但大家觉得挺满足。但改制以后，山于企业要直接面对激烈的市场竞争，所以公司的领导层决定打破传统的薪酬体制.实行绩效薪金制，如今两年过去了，该公司的产值翻了两番，员工的收入也大大增加，大家觉得比以前更满足了。

关于绩效薪金制的说法，正确的是()。

A. 绩效薪金制中的绩效只能是个人绩效

B. 绩效薪金制的基础是公平、量化的绩效评估体系

C. 常用的绩效薪金制有计件工资等

D. 对管理者实施按利润分红也是绩效薪金制

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第4题

在事业单位内部承担工作人员绩效评估体系设计的应当为()。

A、组织人事部门

B、其他职能部门和业务部门

C、绩效考核委员会

D、领导班子

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第5题

在麦当劳的企业里，有超过75%的餐厅经理，50%以上的中高级主管，以及173以上的加盟经营者，普通雇员在麦当劳的职业生涯是由计时员工开始的。“麦当劳的训练魔法”一直令外界好奇。

(1)认定训练利益

麦当劳创始人雷克罗克先生说过一句经典的话：“无论在哪里，我们都需要人才。我们要不断为人才资。"麦当劳认定了训练带来的利益。早在1976年，麦当劳就已经开始在人员的发展上做投资。

(2)训练不只是课程

和其他企业不同，麦当劳的训练发生在真实的工作里面，而不只是一个课程。强调对人员策略的重视，主动地执行训练计划，并且把训练和人员的自我梦想期望结合在一起。麦当劳还强调员工的参与、认同和责任感。在麦当劳香港汉堡大学的课程中，有一堂叫做“与成功有约”，目的是让高层主管有机会分享成功经验，同时也帮助未来经营领导者的成长与训练。最后一个就是“衡量”。麦当劳有很好的培训需求分析，针对需要进行设计，同时必须评估培训的成果是否达到组织所需。

(3)四个层次的评估

第一个是“反应”，就是检查上课后大家对课程的反应如何。

第二是对讲师的评估，评价讲师的技巧、知识，是否符合组织所要传递的内容。

第三是“行为”，检查员工所学到的东西能否应用到工作中，达到更高的绩效。

第四是“绩效”方面，每次上完课，学生必须制定他的行动计划，回去之后必须执行，执行后要由主管来做鉴定，以确保训练与绩效结合。

(4)全职业生涯计划

麦当劳对所有员工，从计时员工到高层主管，都有不同的培训计划，除了传递全球一致的产品和服务以外，还帮助员工实现梦想，给予每一个员工能力提升的机会。在麦当劳，经理可以从计时员工晋升，也可以从实习经理培训而成。培训内容包括楼面经营、最基本的餐厅运作、如何使顾客用餮舒畅等。中层主管培训重点有两个：一是顾问的技巧，另一个是部门的领导。提升为麦当劳高层主管之前，在汉堡大学学习也是重要一环。对职能型和管理型的知识技能已经有某种程度的掌握，才能做到高层主管。高层主管训练有三方面：全球讨论会、外部发展讨论会以及执行辅导。

请阅读案例并回答下列问题：

(1)麦当劳如何将培训与企业需要有效结合在一起的？

(2)麦当劳在培训评估方面有哪些可取之处？

(3)麦当劳对员工职业生涯的关注表现在哪些方面？从组织或员工的角度思考，你认为如何保证组织发展和员工发展的双赢？

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第6题

在互联网时代，人力资源管理要实行管理层次战略化，意指从事务型人事管理转变为

A、人力资源管理

B、战略人力资源管理

C、战术人力资源管理

D、经验管理

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第7题

下列数中最小的是()。

A.(101001)2

B.(52)8

C.(2B)16

D.(50)10

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第8题

8253芯片有()个端口地址。

A.2

B.3

C.4

D.6

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第9题

在8086/8088的16位寄存器中,有4个寄存器可拆分为8位寄存器使用。它们是(),它们又被称为()。

A.AX，BX，CX，DX;专用寄存器

B.BP，SP，SI，DI;专用寄存器

C.AX，BX，CX，DX;通用寄存器

D.CS，DS，ES，SS;段地址寄存器

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