对“沉默的螺旋”理论的研究和评价。

A.沉默的螺旋

B.铺垫效果

C.培养理论

D.使用与满足理论

A.大众传播潜移默化的影响

B.信息社会的阶层分化

C.大众传播对社会行为的影响

D.大众传播同舆论及社会心理的关系

A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成

B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法

C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化

D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素

E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知

A.文化规范论

B.认知一致论

C.沉默螺旋论

D.议程设置论

A.适度的

B.有限的

C.强大的

D.一般的

A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成

B. “培养”理论涉及人们对现实社会的看法

C. “知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化

D. “两级传播”理论涉及社会效果的制约因素

E. “议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知

A.“创新扩散”理论

B.“中介化”理论

C.“沉默的螺旋”理论

D.“框架”理论

A.“培养”理论

B.“议程设置”理论

C.“知识沟”理论

D.“沉默的螺旋”理论

A.“培养”理论

B. “议程设置”理论

C. “知识沟”理论

D. “沉默的螺旋”理论

A.魔弹论

B.“使用与满足”理论

C.“编码与释码”研究

D.“议程设置功能”理论