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提问人:网友gghtty 发布时间:2022-01-06
[主观题]

如果一个学生经常打瞌睡,最不恰当的处理方式是()。A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前部或者

如果一个学生经常打瞌睡,最不恰当的处理方式是()。

A.让他的同桌叫醒他

B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方

C.让他回答问题使他保持活跃状态

D.当着全班同学面训斥他,使他清醒

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更多“如果一个学生经常打瞌睡,最不恰当的处理方式是()。A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前部或者”相关的问题
第1题
有一个学生经常上课打瞌睡,对此,教师最不恰当的处理方式是()。A.让他的同桌叫醒他B.让他坐

有一个学生经常上课打瞌睡,对此,教师最不恰当的处理方式是()。

A.让他的同桌叫醒他

B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方

C.让他回答问题使他保持活跃状态

D.当着全班同学面训斥他,使他清醒

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第2题
你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是()。A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在

你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是()。

A.让他的同桌叫醒他

B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方

C.让他回答问题使他保持活跃状态

D.当着全班同学的面训斥他,使他清醒

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第3题
你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是()。

A.让他的同桌叫醒他

B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方

C.让他回答问题使他保持活跃状态

D.当着全班同学面训斥他.使他清醒

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第4题
面对学生经常打瞌睡的状况,最不恰当的处理方式是()。 A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前部

面对学生经常打瞌睡的状况,最不恰当的处理方式是()。

A.让他的同桌叫醒他

B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方

C.让他回答问题使他保持活跃状态

D.当着全班同学面训斥他,使他清醒

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第5题
小王中职毕业后在某企业上班,不久被主管发现上班期间经常打瞌睡,因此被辞退。小王对此十分不满,认为在校期间上课打瞌睡老师会多次提醒,上班后打瞌睡怎么会有如此严重的后果,这是小题大做。对此说法不正确的是()。

A.他没有做好从“学校人”向“职业人”的角色转变

B.学校教育更注重学生的成长,更多的是引导和教育

C.职场更注重的是员工的责任意识

D.该企业的处理不正确

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第6题
课间操刚结束,高一某班学生张强和汪波打了起来,被值周老师带到班主任处。此时,班主任该如何处理?指出下列措施中最不恰当的一项

A.马上打电话请家长来校

B.认真查验两位学生有无受伤

C.对学生进行询问、教育

D.向值周老师或主管领导汇报情况

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第7题
在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此,最不恰当的处理方式是()。

A.在几分钟内如果不能找到该学生。应当立刻报告给校长

B.发动全班同学一起去找他

C.立刻把他带回教室.但不要太关注他

D.事后和他进行谈话,严肃地对他说清楚不经许可不能擅自离开教室

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第8题
下面一个事例教师会经常遇到,如果处理不好,教师会陷入尴尬境地。“上课说话,为什么不注意听课?出去”,老师对一位学生发出严令。这位学生没有出去,“听见没有,叫你出去”,老师加重了语气,学生仍不出去,老师奔下讲台,冲到学生眼前,用力往外拉,学生死命拉住桌子,眼里含有敌意,全班学生看着这位威严的老师,老师陷入十分尴尬的境地。问题:分析上面案例中教师的做法。如果你是老师,遇到这样的情况你会怎样解决?
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第9题
下面一个事例教师会经常遇到,如果处理不好,教师会陷入尴尬境地。“上课说话,为什么不注意听课?出去”,老师对一位学生发出严令。这位学生没有出去,“听见没有,叫你出去”,老师加重了语气,学生仍不出去,老师奔下讲台,冲到学生眼前,用力往外拉,学生死命拉住桌子,眼里含有敌意,全班学生看着这位威严的老师,老师陷入十分尴尬的境地。问题:分析上面案例中教师的做法。如果你是老师,遇到这样的情况你会怎样解决?

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第10题
通过对供应商评估,如果发现供应商存在积极性方面的问题,龙其是瓶颈型采购品项时,通常可以采取以下哪些措施向供应商说明公司是一个优质的、值得合作的客户:()
通过对供应商评估,如果发现供应商存在积极性方面的问题,龙其是瓶颈型采购品项时,通常可以采取以下哪些措施向供应商说明公司是一个优质的、值得合作的客户:()

A.诺不需要供应商经常费时费力地配合公司业务

B.供应商指派一个客户经理,以方便供应商处理公司的业务

C.对供应商的询问做出快速反应

D.主动提出处理所有外部管理事务

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