我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（)

A. 陶行失

B. 潘权

C. 房为历

D. 廖卅承

A.诊断问题

B.克服障碍

C.行为矫正

D.寻求发展

A.高尔顿

B.比纳

C.推孟

D.韦克斯勒

A.正强化

B.负强化

C.间歇强化

D.连续强化

A.可能选择

B.犹豫不决

C.回避这项任务

D.坚决选择

A.不稳定现象

B.不协调现象

C.不协调现象

D.高原现象

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.无意注意

A.主动性研究

B.反思性研究

C.合作性研究

D.探索性研究

E.社会文化研究