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提问人：网友liuqi1984 发布时间：2022-01-06
[单选题]

多选 “教学合一”有三层意思分别是（）

A.第一就是要在教学过程中落实学生的主体地位

B.第二就是让教学依据学生学习的规律进行

C.第三是教师只做学问，对学生不进行指导

D.第三是教师需要一边指导学生，一边研究学问

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第1题
在学校教学中，研究性教学模式的成功实施涉及两个方面分别是（）

A.既要充分体现学生在学习过程中的主体地位

B.又要重视发挥教师在教学过程中的主导作用

C.重视教学内容的主体地位

D.重视教学设计的主导作用

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第2题
微课程教学法对学生和教师这两个教学主体的理解是

A.学生是学习的主体，教师是指导学生学习的主体。

B.学生和教师同为教学主体，他们在教学中的地位和作用是相同的。

C.教师是讲课的主体，学生是听课的主体。

D.学生学习的结果就是觉得自己不行。

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第3题
学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（）

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第4题
落实学生的主体地位，关键是根据具体的()，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。

A.教学目标

B.情感态度价值观

C.教学要求

D.教学过程

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第5题
学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。

A．错误

B．正确

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第6题
教学中教师的教与学生的学的基本关系是：()。
教学中教师的教与学生的学的基本关系是：（)。

A、教师是教学的主导

B、学生是学习的主体

C、教师是教学的主体

D、教学就是教师组织、指导、帮助和促进学生学习的活动

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第7题
教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（)。A．客观性B．事实性C．

教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的()。

A．客观性

B．事实性

C．主体能动性

D．必然性

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第8题
教师必须承认学生在教学过程中处于学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主体能动性（）
点击查看答案
第9题
“把教学重心定在学生的学习活动上，突出学生在教学中的主体地位”是非指导性教学理论。（)
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