题目内容
（请给出正确答案）
A.学生是学习的主体，教师是指导学生学习的主体。
B.学生和教师同为教学主体，他们在教学中的地位和作用是相同的。
C.教师是讲课的主体，学生是听课的主体。
D.学生学习的结果就是觉得自己不行。
参考答案
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
网友提供的答案
更多“微课程教学法对学生和教师这两个教学主体的理解是”相关的问题
A、游戏法
B、观察法
C、情景教学法
D、角色扮演法
A、对应微课程教学法教学模型的三大模块。
B、就是自主学习任务单、配套学习资源和课堂教学方式创新。
C、我们没有办法搞清楚。
D、与微课程教学法教学模型没有关系。
A、内化知识要有一个条件，就是知识与经验结合。
B、微项目学习能够促进知识与经验的结合，从而完成内化知识。
C、只要能够创意出来自真实情境的微项目学习主题，就能实现超常态的内化知识。
D、通过搭建七个脚手架，学生在课前完成对诗歌的解读，到课堂上完成创作，有利于完成内化知识。
A、学生中既有基础好一点的，也有基础差一点的；既有接受快一点的，也有接受慢一点的。
B、少数学生能学好，大部分学生经过努力还行，还有一部分学生学不好。
C、过去，我们认为少数学生能学好，大部分学生经过努力还行，还有一部分学生学不好，为此，我们烦恼，火冒。现在，我们在实验的基础上改变了看法。认为，学生中既有基础好一点的，也有基础差一点的；既有接受快一点的，也有接受慢一点的。不过，只要大脑神经系统没有疾病，所有的孩子都能学好。
D、所有的学生天生具有自主学习的潜能。
A、学生是学习的主体，教师是指导学生学习的主体。
B、课前学习的任务和性质是学习知识，课堂学习的任务和性质是内化知识。
C、三大模块指自主学习任务单模块、配套学习资源模块和课堂学习方式创新模块。
D、两个阶段界定了课前学习和课堂学习的任务和性质。
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
