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提问人:网友wlh11338831 发布时间:2022-01-07
[单选题]

语文综合性学习的主要活动形式是什么?

A.个人自主学习。

B.教师指导下的个人学习。

C.小组合作学习。

D.个体自主建构的有意义学习

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更多“语文综合性学习的主要活动形式是什么?”相关的问题
第1题
语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()

A. 整体性

B. 自主性

C. 生成性

D. 开放性

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第2题
对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读共同讨论。这是第()学段综合性学习的要求。
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第3题
关于语文综合性学习活动的组织,下列说法正确的有哪些?

A、活动对象的组织。

B、活动步骤的组织。

C、活动场景的组织。

D、活动要领的组织。

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第4题
下列关于语文综合性学习活动背景的设计,说法正确的有哪些?

A、活动背景应努力“确保真实”或“模拟真实”。

B、活动背景要服务于学习目的,不能盲目追去“真实”。

C、活动背景只能是学习开展的条件或支撑。

D、活动背景是语文综合性学习内容的有机组成部分。

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第5题
关于语文综合性学习中的小组合作学习,下列说法正确的有哪些?

A、在一起学习。

B、相互学习。

C、分工学习。

D、学习干预。

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第6题
语文综合性学习中小组合作学习的实施策略有哪些?

A、游戏竞猜法。

B、学习成绩分阵法。

C、切块拼接法。

D、梯次赋分法。

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第7题
关于语文综合性学习的成果展示,下列说法正确的有哪些?

A、活动成果展示是语文综合性学习的最后环节。

B、语文综合性学习“两端课堂”的两端是指“言语任务的布置”和“成果交流与评价”。

C、语文综合性学习“两端课堂”的两端是指“言语任务的布置与完成”和“成果交流与评价”。

D、活动任务完成是语文综合性学习的最后环节。

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第8题
关于语文综合性学习案例“穿行在音乐和语言之间”,视频列举了哪些可用资源?

A、《老残游记》里关于声音的描写。

B、《琵琶行》里的音乐描写。

C、《月光曲》中关于声音与音乐的描写。

D、柏辽兹描写贝多芬的《暴风雨》。

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第9题
该案例设计了哪些有效的学习活动?

A、贺词,营造情境。

B、分组分工,明确职责。

C、根据插图,思考荒岛上可能遇到的问题并交流。

D、后续活动:给岛屿或伙伴取中国名字。

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