题目内容
（请给出正确答案）
A.知识学习
B.技能学习
C.能力学习
D.无意义学习
E.意义学习
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更多“人本主义认为，根据学习对学习者个人的意义，可以将它区分为【】”相关的问题
根据学习对学习者的个人意义将学习分为无意义学习与有意义学习，这是（）的学习观。
A. 人本主义
B. 建构主义
C. 认知派
D. 行为派
人本主义心理学按照学习对学习者的个人意义，将学习分为（）。
A.有意义学习和无意义学习
B.意义学习和机械学习
C.发现学习和接受学习
D.认知学习和动作学习
A.人本主义学习观
B.操作强化学习理论
C.观察学习理论
D.建构主义学生观
A.行为主义学习理论
B.人本主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.联结主义学习理论
A.学习是个人潜能的充分发展，是其他人格的发展和自我的发展
B.学习是学习者自我发起的，内在动力在学习中起着主要作用
C.学习的结果应该由学习者自己评价，他们知道自己想学什么、自己学到什么
D.学习是学习者全身心参与的过程，既包括认知参与，也包括情感、价值观和态度的参与
E.学习是渗透性的，它会使学习者的行为、态度以及个性等都发生变化
【2013年山东省属真题】下列对学习的阐释，体现人本主义学习理论的是()。
A．学习是经验与联想
B．学习是学习者内部心理结构的形成和改组
C．学习是学习者意义的建构，是社会互动与协商
D．学习是寻求潜力的充分发挥
A.行为主义
B.认知主义
C.建构主义
D.人本主义
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