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第1题
论述双因素理论的理论要点,并谈谈该理论对管理实践的启示
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第3题
王老师在教学中总是尝试新的教学方法,在音乐课上,王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词,评选"最美歌词"和"最具创意奖",同学们对音乐课的兴趣大增,下列选项中是孔子所说,且与王老师做法相符的是()
A."吾生也有涯,而知也无涯"
B."学而不已,阖棺乃止"
C."古人于为学,终生与之俱"
D."朝闻道,夕死可矣"
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第4题
管理层次少而管理幅度大的组织结构被称为()
A.直线型组织结构
B.扁平式结构
C.职能型组织结构
D.事业部制组织结构
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第5题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,要提高教师地位待遇,并提出了一系列保障措施。下列选项中,不符合规定的是()
A.落实教师绩效工资
B.保证教师工资水平不低于其他行业水平
C.建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍
D.对长期在农村工作的教师在工资方面实行倾斜
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第6题
Our government has decided to put a lot more money into education than before
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第7题
初伏日在夏至第三庚,意思是三伏中入伏第一天是在夏至后的第三天的第三个庚日,据此判断,下列选项中,距离初伏最近的是()
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第8题
教师请学生每节课前轮流做五分钟演讲,演讲内容是最近阅读某名著的感想。对该做法的分析,不正确的是()
A.演讲训练序列化
B.演讲训练常规化
C.演讲训练生活化
D.演讲训练综合化
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第9题
发挥教育合力的作用必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是()
①家庭教育 ②学校教育 ③社会教育 ④自我教育
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