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提问人:网友youlingba 发布时间:2022-01-06
[多选题]

培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的,教师的作用主要体现在()。

A.人类文化的传播者

B.人类灵魂的工程师

C.人的潜能的开发者

D.人的精神的指引者

E.人的思想的导航者

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更多“培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的,教师的作用主要体现在()。A.人类文”相关的问题
第1题
教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、 右组织地对受教育
者的身心施加影响,把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学 校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思 想品德的活动,都是教育。但是,教育有好差之分,培养人也有方向的区别。 根据上述定义,下列不属于教育范畴的是()。

A.孩子们抢着看电视节目

B.家长教孩子礼貌用语

C.学校组织同学参观博物馆

D.传销组织对新成员进行培训

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第2题
教育在人的发展中起主导作用的根据何在?()。

A.教育是一种有目的地培养人的活动,它规定着人的发展方向

B.教育的影响较为全面、系统和深刻

C.从事教育工作的教师是接受过专门训练的教育者

D.学校课程较为丰富

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第3题
教育是人类社会生活不可或缺的重要组成部分。教育稳定的质的特点有()

A.有目的地培养人的活动

B.教育者引导受教育者传承经验的互动活动

C.激励与教导受教育者自觉学习和自我教育的活动

D.教育者主导一切的活动

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第4题
教育形式可以包括()

A.学校教育

B.通过各种知识媒介,使受教育者获得知识和受到教育的活动

C.通过人与人之间的联系来培养人的活动

D.自我教育

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第5题
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。反映的教学特点是()

A.教育的目标是培养人

B.教育是人类社会特有的现象

C.教育是教育者引导受教育者传授经验的相互活动

D.教育是激励和教导受教育者自觉学习和自我教育的活动

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第6题
教育作为培养人的社会实践活动,它是一种相对独立的社会子系统。这个子系统包括的基本要素是()

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育环境

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第7题
教育作为培养人的社会实践活动,它是一种相对独立的社会子系统,这个子系统包括的基本要素是()。(唐山 )

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育结果

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第8题
苏霍姆林斯基对教师说到“你们不仅仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员”,这句话反映了教师是()的劳动作用。

A.人类文化知识的传播者

B.人类真理的代言人

C.人类灵魂的塑造者

D.教育活动的组织者、领导者

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第9题
教育目的即教育总的培养目标,是指进行教育工作所要实现的结果或要达到的标准,即培养人的质量标准和规格要求。下列有关教育目的叙述错误的是()

A、教育目的回答的是把受教育者培养成什么样的人这样一个根本性问题

B、教育目的一般由各级各类学校制定推行,在教育活动中具有主导地位

C、教育目的对整个教育活动具有一定的作用

D、教育目的贯穿于整个教育活动的始终

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第10题
教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。但是,教育有好差之分,培养人也有方向的区别。根据上述定义,下列不属于教育范畴的是()。

A.孩子们抢着看电视节目

B. 家长教孩子礼貌用语

C. 学校组织同学参观博物馆

D. 传销组织对新成员进行培训

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