数学教育目的是数学教育一切活动的起点和归宿,也是确定数学教育内容和选择教学方法的依据和指南。()
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A. 教师专著于演示多媒体,直至多媒体演示结束
B. 教师在播放媒体时注意学生的反应,通过学生的表情、眼神等加强交流,如看到学生有迷惑的地方可以重新播放一遍或教师介入讲解等
C. 根据授课教师的喜好而定,有时候慢速演示,有时候快速演示
D. 在上课一开始就迅速演示多媒体,然后重新演示一遍
同比增长率计算公式
甲公司相关资料如下:
资料一:甲公司2007年度产品销售量为10000万件,产品单价为100元,单位变动成本为40元,固定成本总额为100000万元,所得税率为40%。2007年度利息费用50000万元,留存收益162000万元。
2007年12月31日资产负债表(简表)如下表所示:
公司的流动资产以及流动负债随销售额同比率增减。
资料二:甲公司2008年度相关预测数据为:销售量增长到12000万件,产品单价、单位变动成本、固定成本总额、销售净利率、股利支付率都保持2007年水平不变。由于原有生产能力已经饱和,需要新增一台价值154400万元的生产设备。
资料三:如果甲公司2008年需要从外部筹集资金,有两个方案可供选择(不考虑筹资费用):
方案1:以每股发行价20元发行新股。
方案2:按面值发行债券,债券利率为12%。
要求:
(1)根据资料一,计算甲企业的下列指标:
①2007年的边际贡献;
②2007年的息税前利润;
③2007年的销售净利率;
④2007年的股利支付率;
⑤2007年每股股利;
⑥2008年的经营杠杆系数(利用简化公式计算,保留两位小数)。
(2)计算甲企业2008年下列指标或数据:
①息税前利润增长率;
②需要筹集的外部资金。
(3)根据资料三及前两问的计算结果,为甲企业完成下列计算:
①计算方案1中需要增发的普通股股数;
②计算每股收益无差别点的息税前利润;
③利用每股收益无差别点法作出最优筹资方案决策,并说明理由。
B.观察法
C.实验法
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