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社区矫正工作坚持()相结合,专门机关与社会力量相结合,采取分类管理、个别化矫正,有针对性地消除社区矫正对象可能重新犯罪的因素,帮助其成为守法公民。
A.监督管理
B.教育帮扶
C.社会帮扶
D.监管教育
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A.监督管理
B.教育帮扶
C.社会帮扶
D.监管教育
A.A.鼓励
B.B.引导
C.C.帮助
A.科学管理、分类教育
B.分类管理、个别化矫正
C.分类管理、无差别矫正
D.分级管理、个别化教育
A.有利于社区矫正对象更好地融入社会
B.有利于社区矫正对象接受矫正
C.有利于矫正机关就近执行
D.有利于矫正机关监督
A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
B.从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
C.小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合
D.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
E.挖掘社区力量,共同参与矫正工作
A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
B.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
D.要针对矫正对象带有共性的问题和困惑进行活动设计
E.要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替
A.加强社区矫正志原者队伍建设
B.发挥基层群众性自治组织的作用
C.鼓励企业事业单位参与社区矫正工作
D.建立社会组织主导下的社区矫正工作格局
E.引导政府向社会力量购买社区矫正社会工作服务
A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
B.培育社区居民接纳矫正对象的意识和习惯
C.培育社区居民批评教育矫正对象的意识和习惯
D.培育社区居民尊重矫正对象的意识和习惯
E.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
A.进行综合治理、以改善矫正对象的生活环境
B.开展社区教育、培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.向社区人员进行法律法规教育
D.挖掘社会志愿力量,共同参与社区矫正工作
E.要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题
B、人民检察院
C、公安机关
D、监狱机关
丽丽,19岁,犯盗窃罪被法院判处有期徒刑,宣告缓刑,现为社区矫正对象。根据。《关于开展社区矫正试点工作的通知》和《社区矫正实施办法》,下列针对丽丽开展的工作,符合社区矫正要求的有( )
A.安排丽丽与其他矫正对象集中生活,加强监管
B.要求丽丽每月参加教育学习时间不少于8小时
C.安排丽丽每月参加社区服务,时间不少于8小时
D.有针对性地为丽丽提供心理辅导
E.协调有关部门和单位为丽丽提供职业培训
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