题目内容
（请给出正确答案）
A.企业培训是否具有计划性
B.企业是否真正理解和认识了现代培训
C.企业是否真正能通过培训提高员工的任职能力
D.企业是否真正拥有了行之有效的培训规划与实施计划
E.企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
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更多“判断企业培训文化是否从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括（）。A.企业培训是否具有计划性B.企业是”相关的问题
美国培训与发展协会曾指出判断从萌芽阶段进入发展阶段的三个重要标志。其中不包括（）。
A.企业是否真正理解和认识了现代培训需求
B.企业是否真正理解和认识了市场状况
C.企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划
D.企业是否真正拥有了阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系
A.企业是否真正理解和认识了自身状况
B.企业是否真正理解和认识了现代培训
C.企业是否真正拥有行之有效的培训规划与实施计划
D.企业是否真正拥有阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
A.企业培训是否具有计划性
B.企业是否真正理解和认识了现代培训
C.企业是否真正能通过培训提高员工的任职能力
D.企业是否真正拥有了行之有效的培训规划与实施计划
E.企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
A.科学的培训效果评估方法
B.对于现代培训的理解与认识
C.行之有效的培训规划与实施计划
D.专业的培训师资和充足的培训经费
E.阶梯化的、与需求很好匹配的课程体系
在培训文化发展的（），培训部门可确保实现“超前培训，供应领先”的目的。
A.萌芽阶段
B.发展阶段
C.成熟阶段
D.衰退阶段
在培训文化建立的（）阶段。培训管理者既是组织战略的促进者。又是培训的具体实施者。
A.萌芽
B.发展
C.初级
D.成熟
在培训文化发展的（）。应“以组织需求为先导”作为原则。
A.萌芽阶段
B.发展阶段
C.确立阶段
D.成熟阶段
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