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提问人：网友lq1010
发布时间：2022-04-15
[主观题]
启发式教学的关键问题是()。
启发式教学的关键问题是（)。
A.学科知识
B.分小组
C.问题设计
D.组织讨论
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A、发现式教学的关键在于，设计的问题要大要难，学生才能发现问题，就问题展开小组的讨论和合作。
B、启发式教学的关键在于，启而不发。要善于引导学生去发现问题，寻求解决问题的办法，而非直接告诉答案。
C、任务驱动式教学的关键在于，任务的粒度和整体性。换句话说，就是任务设计的大小，必须要因学情而宜；各个任务必须有一个整体、系统的考虑，才能真正实现建构主义的”意义建构“思想。
D、探究式教学的关键在于，学生自主研究性学习活动设计。
第9题
加涅和布里格斯把教学组织形式分为 （)A．集体教学B．个别教学C．小组教学D．支架式教学E．讨论式教学
加涅和布里格斯把教学组织形式分为 ()
A．集体教学
B．个别教学
C．小组教学
D．支架式教学
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第10题
在教学设计过程中，我们运用得比较多的教学策略，如：发现式、启发式、任务驱动式、探究式等。请问以下哪一种描述是不正确的？
A、探究式教学的关键在于，学生自主研究性学习活动设计。
B、启发式教学的关键在于，启而不发。要善于引导学生去发现问题，寻求解决问题的办法，而非直接告诉答案。
C、任务驱动式教学的关键在于，任务的粒度和整体性。换句话说，就是任务设计的大小，必须要因学情而宜；各个任务必须有一个整体、系统的考虑，才能真正实现建构主义的”意义建构“思想。
D、发现式教学的关键在于，设计的问题要大要难，学生才能发现问题，就问题展开小组的讨论和合作。
