关于心理社会肿瘤学的说法错误的是() 。
A.心理、社会、肿瘤学的交叉学科
B.护士与心理社会肿瘤学无关
C.是研究心理社会因素与肿瘤的发生发展、治疗、康复之间相互关系的科学
D.也可称为肿瘤心理学
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A.心理、社会、肿瘤学的交叉学科
B.护士与心理社会肿瘤学无关
C.是研究心理社会因素与肿瘤的发生发展、治疗、康复之间相互关系的科学
D.也可称为肿瘤心理学
依据个体的心理和行为是否符合其社会生活环境与行为规范来判断心理是否健康的研究角度属于
A.生理学角度
B.经验学角度
C.行为学角度
D.认知学角度
E.文化学角度
A.把精神医学与行为医学的方法运用于躯体疾病预防、治疗和康复之中
B.研究社会、心理因素与生物因素在疾病病原学、症状学、病程和预后中的相互作用
C.提倡医疗服务的整体观念,即生物—心理—社会医学模式
D.研究特殊的社会、心理因素与正常或异常生理功能之间的关系
E.研究肿瘤的发病机制及其临床表现
A.于躯体疾病预防、治疗和康复之中
B.研究社会、心理因素与生物因素在把精神医学与行为医学的方法运用疾病病原学、症状学、病程和预后中的相互作用
C.提倡医疗照顾的整体观念,即生物-心理-社会医学模式
D.研究肿瘤的发病机制及其转归
A.把精神医学与行为医学的方法运用于躯体疾病预防、治疗和康复之中
B.研究社会、心理因素与生物因素在疾病病原学、症状学、病程和预后中的相互作用
C.提倡医疗服务的整体观念,即生物-心理-社会医学模式
D.研究肿瘤的发病机制及其转归
教育心理学的研究对象是 ()。
A.学与教二者相互作用的心理规律
B.教学的心理规律
C.学与教的心理规律
D.学习的心理规律
教育心理学的研究对象是()。
A.学习心理规律
B.学与教的心理规律
C.教学心理规律
D.学与教的二者相互作用和心理规律
A.是心理学与心血管病学交叉融合而成的一门学科
B.主要研究心理及精神疾患与心脏病之间的相互作用关系
C.双心医学的诊疗仅适用于冠脉血流正常的心脏神经症患者
D.也称为心理心脏病学或精神心脏病学
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