题目内容
（请给出正确答案）
提问人：网友Chenshan333
发布时间：2022-01-06
[主观题]
教师在长期教学工作中逐渐形成的一种稳定的、个性化的教学艺术可以称为（)
A.教学个性
B.教学特征
C.教学风格
D.教学魅力
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A. 建构主义提倡在教师指导下，以学习者为中心，也就是说，既强调学习者的认知主体作用，又不忽视教师的指导作用，教师是意义建构的帮助者，而不是知识的传授者和灌输者
B. 多元智能理论认为，从基本结构来讲，智力不是一种能力而是一组能力，智力不是以整合的方式存在.而是以相互独立的方式存在
C. 西方教育理论认为，教学是一种艺术，是一种教师个性化的行为，影响教学的过程的因素很多.教学结果难以用科学的方法研究
D. 混合学习理论在教学理念上克服了片面地强调“以教师为中心”和“以学生为中心”的缺陷
