题目内容
（请给出正确答案）
A.考不好就批评、打骂
B.持无所谓的态度，完全不在意成绩
C.帮孩子建立正确的输赢观
D.给孩子一些惩罚，施加压力
参考答案
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网友提供的答案
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A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社区发展
E.社区照顾
A.内部稳定的因素，如能力
B.外部稳定的因素，如任务难度
C.外部不稳定的因素，如运气
D.内部稳定的因素，如努力
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.倾听的技术
D.参与性概述
A.无法无天
B.天真无邪
C.众星捧月
D.独一无二
A.因为考试考砸了，小刚被妈妈教训了几句，他决定离家出走
B.丽丽在上学路上丢了一本书，越想越难过，忍不住上课时哭了起来
C.小花期中考试没考好，但她不气馁，为自己加油，还制订了学习计划
D.明明参加演讲比赛没有获得好成绩，生气得推翻了自己的课桌
阅读下列材料，回答问题。
这是一位幼儿园教师的反思札记：今天集体活动时，我让小朋友讨论：“什么东西像鸡蛋一样会滚？”也许是这个话题很有趣，举手的小朋友很多。我巡视小朋友的时候，发现向来不太出声的杨骁睿小朋友把手举得高高的。难得他今天胆大敢主动举手，我马上请他来回答，他站起来大声说：“小刺猬把身子卷起来的时候，像鸡蛋一样会滚。”因为这个回答很富有想象力，同时也为了进一步激发他的自信心，当他回答完毕后，我马上大大地表扬了他一番。
没想到这时夏文杰站了起来，并大声地抗议说：“老师，我心里也是这么想的，可是你没有叫我。”这一突然的举动还真的让我愣了一下，心想：这孩子这么不懂事，光想着自己。并且心里有点儿生气，便用眼睛看了他一下，大概是他意识到了我不高兴，所以马上收住了嘴。
我转念一想：孩子毕竟是孩子，他们想表现自己的欲望是可以理解的。于是我鼓励他说：“老师知道夏文杰也很能干，知道的事情很多。但是老师也要让别的小朋友来说一说，你能同意吗？”听了我的话，他点了点头。我马上又表扬了他：“我知道我们的夏文杰是关心小朋友的，别的小朋友能回答问题，你也很高兴对吗？”“对!”他又点了点头。但是，我总觉得他那天有点儿不高兴。现在反思这件事，我认为自己有处理得不好的地方，孩子敢于这样说出来正体现了孩子的率真，孩子对自己的真实想法一点儿也不隐瞒，敢于提出来，是大胆的表现。
问题：这位幼儿园教师哪些地方做得不好？材料体现了教育反思的哪种功能？
A.不会的，你只要好好用功念书，就可以通过了。
B.你为什么不先去找老师讲一讲，看看有没有什么补救方式？
C.不要烦恼，看开点。
D.你很担心期末考试考不好就要被退学了。
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
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