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提问人：网友sulynn2021 发布时间：2022-01-07
[单选题]

《义务教育学校校长专业标准》要求校长：了解课程编制、课程开发与实施、（）的相关知识和教材、教辅使用的政策以及国内外课程教学改革的经验。

A.课程评价

B.课程规划

C.课程标准

D.课程管理

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》的具体目标不包括（）

A. 知识与技能目标

B. 过程与方法目标

C. 实验目标

D. 情感态度与价值观目标

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第2题
谈谈义务教育美术课程标准（2011版）的性质及你的理解。
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第3题
教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：对课程目标要求的描述所用的词语分别指向认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。按照学习目标的要求设有不同的水平层次，采用一系列词语来描述不同层次学习水平的要求。这些词语中有的是对学习结果目标的描述，有的是对学习过程目标的描述。其中，认识性目标主要涉及比较具体的知识内容，体验性目标主要涉及情感态度与价值观内容。

根据以上材料，简要回答下列问题：

（1）请选用恰当的词语描述初中化学“常见酸和碱”一课的教学目标。

（2）请为实现上述教学目标提出相应的教学实施建议。

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第4题
教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：课程实施评价的重点是学业评价，其功能主要是促进学生的有效学习，改善教师的教学，进一步完善课程实施方案。义务教育阶段的化学学业评价，包括形成性评价和终结性评价，都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式，以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。

根据材料，简要回答下列问题：

（1）请列举初中化学常用的3种学习评价方法。

（2）简述过程评价和结果评价的基本含义。

（3）请简述良好的评价活动应具备的3个特征。

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第5题
《义务教育历史课程标准（2011年版）》“实施建议”中包括的具体建议有（）。

①教学建议

②教材编写建议

③评价建议

④课程资源开发与利用建议

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①②④

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第6题
依据《义务教育美术课程标准（2011版）》，下列不属于美术课程目标维度的是（）。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感、态度与价值观

D.审美与创造

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第7题
我国2011年版义务教育化学课程标准由前言及哪些部分组成

A、课程目标

B、课程内容

C、实施建议

D、学习档案评价

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第8题
请简述《义务教育数学课程标准（2011年版）》中关于数学教学内涵的“十个关键词”的含义.
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第9题
《义务教育数学课程标准( 2011版)》与《义务教育数学课程标准(实验稿)》的不同之处不包括（ ）。

A、《课程标准（2011年版）》在教学理念的一些提法上更加辩证，避免片面性

B、《课程标准(2011年版)》在教学内容上，做了一些重要的调整

C、《课程标准(2011年版)》降低数学要求

D、在《课程标准( 2011版)》中有许多独特的、创造性的提法和论述

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