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提问人:网友zhangwei2018 发布时间:2022-01-06
[主观题]

教材开发应首先分析培训课程、培训对象及目标要求,确定教材开发的(),然后分析并确立教材的层

教材开发应首先分析培训课程、培训对象及目标要求,确定教材开发的(),然后分析并确立教材的层次、结构等。

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第1题
培训教材的架构设计方法是首先分析培训课程、培训对象及目标要求,其次确立教材的层次和结构,然后(),最后形成编写方案

A.分列编目提纲,确定编目中的内容重点

B.列出教材大纲

C.选择教材开发方法

D.编写具体内容

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第2题
培训评估的对象主要应针对()情况进行评估。
培训评估的对象主要应针对()情况进行评估。

A.新开发的课程应着重于培训需求等方面

B.新教员的课程应着重于教学方法方面

C.新教员的课程应着重于教学质量方面

D.新的培训方式应着重于课程组织、教材等方面

E.新的培训方式应着重于课程设计、应用效果等方面

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第3题
培训项目实施计划的落实,首先需要开发相应的培训课程,进而依据培训课程编制教学大纲,再编选教材、编写教案等,使培训项目实施计划一环扣一环地得到落实。()
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第4题
在选定评估对象时,对()应着重于课程组织、教材、课程设计、应用效果等方面。

A.新开发的课程

B.新教员的课程

C.新的培训方式

D.外请培训组织进行的培训

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第5题
培训的天时包括以下()

A.培训的需求与调查分析。

B.学员的情况。

C.课程的开发。

D.教材的开发。

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第6题
()是整个培训管理活动的第一个环节,它决定了培训能否基于正确的目标,进而影响到能否设计与提供有针对性的培训课程。

A.培训项目策划;

B.培训需求分析;

C.教材资源开发;

D.培训项目评估。

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第7题
背景:某企业根据发展的需求,对企业内部各部门经理进行了管理类相关课程的培训,以提高他们的管理能力。该项目确定后,邀请某大学的教授们制定并实施了课程方案。培训结束后,进行了行为评估,评估结果与培训目标的实现相差甚远。请结合所提供的背景材料,回答下列问题。请你结合您的工作经验和所学企业培训师教材,分析此次培训失败的主要原因是什么?
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第8题
培训项目开发的三个核心具体包括:课程、考核和()

A.标准

B.课件

C.教材

D.教案

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第9题
访问员的培训包括哪些方面?()

A、安排正式的课程,讲授调查方法和技巧,介绍有关调查的知识,介绍研究的目

的、意义、调查方法、调查的对象范围和调查步骤等

B、职业道德培训

C、组织模拟访问或实习访问

D、让访问员研究讨论、熟悉本调查大纲及调查问卷

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