一名统计学专业的学生为了完成其统计作业,在《统计年鉴》中找到了2006年城镇家庭的人均收入数据。这
A.分类数据
B.顺序数据
C.截面数据
D.时间序列数据
A.分类数据
B.顺序数据
C.截面数据
D.时间序列数据
A.试验
B.已发表的资料
C.实际观察
D.随机抽样
为了分析某校不同专业学生的某次统计学测验成绩是否有显著差异(假定其它条件相同),可运用方差分析法。在1%的显著性水平下, 在10个专业中共计随机抽取50个学生进行调查,拒绝原假设的区域是
A.
B.
C.
D.
A.对不完成作业的学生罚站
B.按教学计划完成教学任务
C.参加学术会议等交流活动
D.寒暑假带薪休假
E.参加学校教职工代表大会,向学校发展建言献策
要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是
A.作身高差别的统计学检验
B.用该市5岁男孩身高的1-α正常值范围评价
C.用该市5岁男孩身高的均数来评价
D.用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价
E.用该市5岁男孩身高的全距来评价
A.作血红蛋白差别的统计学检验
B.用该市成年女性血红蛋白的1-α正常值范围评价
C.用该市成年女性血红蛋白的均数来评价
D.用该市成年女性血红蛋白1-α可信区间来评价
E.用该市成年女性血红蛋白的全距来评价
A.作身高差别的统计学检验
B.用该市5岁男孩身高的1-α正常值范围评价
C.用该市5岁男孩身高的均数来评价
D.用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价
E.用该市5岁男孩身高的全距来评价
A.教师不能只重视智育而轻视体育,不能只传授知识而忽视德育
B.教师在教育过程中要注意开发学生的智力,发展智力是育人的关键
C.为了完成教育任务,教师必须坚持身教重于言教,以身立教
D.要培养学生的法律意识,增强其民主与法制观念,重视学生对文化素质教育
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!