课堂小测验是一种A．诊断性评价B．形成性评价C．终结性评价D．总结性评价

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.档案袋评价

A.诊断性评价一般在课堂教学活动之中进行,能够了解学生的发展现状或发现学生学习过程中存在的问题，分析原因

B.课堂提问、课堂小测验、期末考试、出门卡、课堂讨论等都属于形成性评价

C.使用事实澄清、作品展示等方式展现学生学习表现的做法属于质性评价

D.绝对评价是指以评价对象群体的总体水平或其中的某一对象的水平为参照点，确定评价对象在群体中的相对位置或与群体中某一个体之间的差距的一种评价

下列属于形成性评价的是()

A．课堂小测验

B．入学摸底测验

C．查阅入学前成绩

D．期末考试

A.诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。

B.诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。

C.形成性评价一般是相对评价。

D.诊断性评价比形成性评价进行得的频繁，比如某课单元结束后的小测验。

A.诊断性评价

B.终结性评价

C.他人评价

D.形成性评价

A.配置性评价

B. 诊断性评价

C. 形成性评价

D. 终结性评价

A.诊断性

B.形成性

C.总结性

D.终结性

以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是（）。

A.新课程教学之前对学生进行的摸底测验

B.课堂提问

C.课程结业考试

D.升学考试

A.安置性测验

B.形成性测验

C.诊断性测验

D.总结性测验

在一学期结束后，对评价对象的学习状况进行测验，这种测验叫做()

A.形成性测验

B.描述性测验

C.总结性测验

D.诊断性测验