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提问人:网友曾深鑫 发布时间:2022-01-07
[单选题]

有研究人员从自信和协作程度两个维度区分了应对冲突的五种模式,分别为竞争模式,回避模式,适应模式,妥协模式与合作模式。其中,回避模式和适应模式各自对应着怎样的自信程度与协作程度()。

A.回避模式—较高的自信程度与较低的协作程度;适应模式——较低的自信程度与中等的协作程度

B.回避模式——较低的自信程度与较高的协作程度;适应模式——较高的自信程度与较低的协作程度

C.回避模式——较低的自信程度与较低的协作程度;适应模式——较低的自信程度与较高的协作程度

D.回避模式——较低的自信程度与中等的协作程度;适应模式——较低的自信程度与较高的协作程度

E.回避模式——较低的自信程度与较低的协作程度;适应模式——较低的自信程度与中等的协作程度

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
有研究人员从自信和协作程度两个维度区分了应对冲突的五种模式,分别为竞争模式,回避模式,适应模式,妥协模式与合作模式。其中,回避模式和适应模式各自对应着怎样的自信程度与协作程度?

A、回避模式—较高的自信程度与较低的协作程度;适应模式——较低的自信程度与中等的协作程度

B、回避模式——较低的自信程度与较高的协作程度;适应模式——较高的自信程度与较低的协作程度

C、回避模式——较低的自信程度与较低的协作程度;适应模式——较低的自信程度与较高的协作程度

D、回避模式——较低的自信程度与中等的协作程度;适应模式——较低的自信程度与较高的协作程度

E、回避模式——较低的自信程度与较低的协作程度;适应模式——较低的自信程度与中等的协作程度

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第2题
【单选题】下列有关应对冲突的策略说法错误的是

A、忠诚是指以一种主动且建设性的方式来应对冲突

B、退出是以主动的、但却是破坏性的方式来应对冲突

C、忽视是指以被动但是破坏性的方式来应对冲突

D、按照“破坏性-建设性”、“主动-被动”两类维度,可以将亲密关系中应对冲突的策略分为退出、忽视、协商和忠诚这四种

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第3题
【单选题】针对退出和回避这两种应对冲突的策略,以下说法中不正确的是

A、“回避”型的人一旦冲突发生,就直接放弃了好好解决冲突的努力

B、“退出”型的应对方式不仅会导致双方陷入负面情感的相互作用模式,还会损伤人们的健康

C、回避冲突的人,甚至会用其他不利于亲密关系的方式来缓解焦虑,例如背叛

D、当一个人用忽视进行回应后,TA的伴侣可能会试图主动地解决冲突,逼迫忽视者做出回应,结果形成了“追逐-逃避”模式

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第4题
两种文化必然要从冲突走向()。
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第5题
【单选题】针对忠诚和协商这两种应对冲突的策略,以下说法中不正确的是

A、忠诚与忽视的区别是,在面对伴侣的沟通要求时,忽视者会回避交流,而忠诚者并不回避交流

B、当协商者觉得两个人不足以解决问题时,他们也会积极寻求第三方的帮助

C、忠诚是最好的应对策略

D、进行协商的伴侣们,更容易达到积极结果,例如达成一致、双方折中,或是一起找出更好的方法。

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第6题
在任务分工时,成员A希望能够通过合作培养自己的多种能力,因此申请做文献综述的部分,因为他此前还没有完成过类似的任务。从更高效的完成任务与确保任务质量的角度出发,成员B认为,成员A选择做文献综述而不是去做他非常擅长的数据统计工作是一件非常可惜的事情,所以他不赞成成员A提出的任务分配方式。在这样的情况下,成员A与成员B之间产生了哪种类型的冲突()。

A、人际冲突

B、目标冲突

C、概念冲突

D、程序冲突

E、逻辑冲突

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第7题
下列哪个选项不是学生不敢或不愿表达自己的想法的原因()。
A、学生担心自己说出了不符合教师期望的观点

B、学生认为自己的观点说出来也不会起太大的作用

C、学生不知道如何表述清楚自己的观点

D、学生的观点和许多成员的观点不一致

E、在许多人面前表达自己的观点会让学生感到紧张

F、说话的人太多了,学生没有机会表达自己的观点

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第8题
有时候幽默与玩笑在冲突管理中也有特殊的效果,但是在使用的时候要避免出现以下哪种情况()。
A、在开玩笑的同时,通过重新组织问题的呈现方式来避免对峙情况的出现

B、当冲突双方产生了不必要的争论和分歧时,利用幽默和玩笑来转移关注的焦点

C、将某位成员当成了取笑的对象,特别是取笑的内容涉及到该成员敏感的话题

D、利用幽默和玩笑来缓和已经非常紧张的气氛

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第9题
相比较其他合作学习模式如互惠式教学、MURDER等,STAD与TGT方法最突出的特点是:()。
A、通过基于个体责任的小组奖励,帮助小组成员建立积极互赖

B、通过小组成员之间的互问互答,加深了对知识掌握的熟练程度

C、两人使用一份练习单和答案单,让两名同学紧密联系在一起形成积极互赖

D、通过小组成员之间的讨论甚至是建设性的冲突,促进了对知识的多角度的、更全面的理解

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