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提问人：网友hhz2020 发布时间：2022-04-15
[单选题]

在培养小班幼儿的谈话能力时，首先需要培养幼儿的（)。

A.培养幼儿谈话的技能

B.培养他们喜欢向教师和同伴提问题

C.表达自己的请求和愿望，发展其讲话的积极性

D.使用一些比较简单的复合句

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1天前
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1天前
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更多“在培养小班幼儿的谈话能力时，首先需要培养幼儿的（)。”相关的问题
第1题
培养小班幼儿谈话能力的目标与内容是（)。

A.逐渐学会使用一些比较简单的复合句

B.培养他们喜欢说话，愿意和别人说话

C.教会幼儿运用简单句表达自己的意思

D.培养他们会向教师和同伴提问题

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第2题
“总结性谈话”目的在于侧重于培养幼儿语言能力。（)

“总结性谈话”目的在于侧重于培养幼儿语言能力。()

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第3题
“日常谈话”目的在于侧重于培养幼儿语言能力。（)

“日常谈话”目的在于侧重于培养幼儿语言能力。()

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第4题
幼儿园谈话活动着重培养幼儿（)方面的语言运用能力。

幼儿园谈话活动着重培养幼儿()方面的语言运用能力。

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第5题
关于审美技能的指导，小班的幼儿：（)。

A.审美技能对于该阶段幼儿来说太遥远了

B.培养幼儿思考喜欢的理由非常重要

C.开始培养其正确的审美方法

D.鼓励他们有不同看法

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第6题
谈话活动要求幼儿使用的是独白语言，是培养锻炼幼儿独白语言的特别途径。（)

谈话活动要求幼儿使用的是独白语言，是培养锻炼幼儿独白语言的特别途径。()

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第7题
不属于美国保育学校培养目标的是()。

A.培养幼儿自我认识能力

B.培养幼儿的社会交往技能

C.培养幼儿自我服务的技能

D.发展幼儿的思维和语言

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第8题
幼儿园的教师只需要引导幼儿学习知识，培养幼儿的能力。（)

幼儿园的教师只需要引导幼儿学习知识，培养幼儿的能力。()

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第9题
在集体谈话活动过程中，除了培养幼儿的对话能力，还有利于幼儿以下哪些方面的发展（)。

A.促进幼儿对书面语言的理解

B.还可以检验幼儿的认识是否正确

C.进一步扩大和丰富幼儿的知识

D.培养幼儿对事物的正确态度

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第10题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》中指出，发展幼儿语言的关键是（)。

A.创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境

B. 培养幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力

C. 培养幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力

D. 让幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣

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第11题
在同伴交往活动中，可以培养幼儿同伴之间哪些能力的发展（)。

A.引导幼儿学会同伴间的合作分享、协商、互助

B.引导幼儿逐步学会移情体验、换位思考

C.引导幼儿了解与接纳别人的想法

D.培养幼儿同伴之间人际交往的能力

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