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提问人:网友18***246 发布时间:2022-01-06
[单选题]

在上课时有同学捣乱,学生在学校学习的权利遭到侵犯由()来保护。

A.家长与老师

B.老师与同学

C.警察与老师

D.家长与同学

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匿名网友[111.***.***.102]选择了 B
1天前
匿名网友[49.***.***.83]选择了 A
1天前
匿名网友[223.***.***.54]选择了 B
1天前
匿名网友[111.***.***.30]选择了 A
1天前
匿名网友[135.***.***.225]选择了 C
1天前
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1天前
匿名网友[23.***.***.106]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[38.***.***.140]选择了 C
1天前
匿名网友[60.***.***.38]选择了 B
1天前
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更多“在上课时有同学捣乱,学生在学校学习的权利遭到侵犯由()来保护。A、家长与老师B、老师与同学C、警”相关的问题
第1题
学生亮亮平时比较淘气,经常在课堂上捣乱,因此班主任在上公开课时安排亮亮去和其他班的学生上体育课,对此说法正确的是()

A.正确,能够保证课堂秩序和公开课质量

B.正确,照顾到亮亮的特点,发挥学生的主体性

C.错误,参加教育教学计划安排的各种活动是学生的权利

D.错误,让亮亮和其他班学生上课会扰乱正常的教学秩序

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第2题
请采用代币法矫正小军的不良行为,要求详细写出代币法的操作过程。 学生情况:小军,小学三年级学生,
男,学习马虎,书写潦草,作业经常不能按时完成。课堂上,上课听讲不专心,喜欢插嘴,总是玩弄小东西、做小动作、说小话。下课后有事没事喜欢故意找同学碴,大家在开心玩的时候总是喜欢捣乱,同学们都不太喜欢他。不爱学习,觉得自己搞不好学习。一直是爷爷奶奶带,从小被溺爱,不懂得礼貌,也不会关心与理解父母。 提示:从目标行为的确立、代币的选择、强化物的选择、代币系统的建立、实施过程、监督与评估等六方面来作答。

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第3题
小学生梁某欺凌同学,扰乱课纪律,学校经过研究决定将其开除,该校做法()

A.合法,学校有教自学生的权利

B.合法,学校有处分学生的权利

C.不合法,学校只能功退学生

D.不合法,学校不得开除学生

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第4题
某同学所在省份属于课改地区,但是该同学在学校学习的时候并没有按照课改顺序,该如何推班()

A.学生想怎么选就怎么选

B.如果该学生能够确定后期所学顺序,就按照该顺序推荐班型

C.按我们目前班型满额度给学生推荐一个班型

D.如果该学生不知道,就按照目前所在班型续班,后期可考虑转班

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第5题
初三学生小陈不爱学习,屡次在课堂上吵闹,影响了老师的教学和其他同学的学习,破坏了学校的教学秩序,学校对其屡次教育,小陈仍不悔改,最终学校决定开除小陈。学校的这种做法侵犯了小陈()的权利。

A.发展

B. 生存

C. 受教育

D. 知情

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第6题
初三学生小陈不爱学习,屡次在课堂上吵闹,影响了老师的教学和其他同学的学习,破坏了学校的教学秩序,学校对其屡次教育,小陈仍不悔改,最终学校决定开除小陈。学校的这种做法侵犯了小陈()的权利

A.发展

B.生存

C.受教育

D.知情

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第7题
小刘同学在上课期间多次在寝室打游戏,旷课达40多学时,学校最后给予他()处分

A.留校察看

B.严重警告

C.记过

D.警告

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第8题
关于本案例中集邮册丢失的赔偿责任,以下说法正确的是()

A.阳老师没有保管好没收的集邮册,置其丢失,应当承担赔偿责任

B.家长疏于管教,致小童将集邮册带到学校丢失,家长应该负主要责任

C.教师在课堂上没收学生的物品是职务行为,学校应承担赔偿责任

D.集邮册被没收是同学小钟引起的,小钟应承担一定的赔偿责任

E.小童违反校规将与学习无关的物品带进学校,应当自行负责

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第9题
杨老师在上高中美术鉴赏课,当讲到抽象艺术的时候,就有一名学生当着全班学生的面说不同意杨老师的
看法。杨老师听了之后并没有像大家预想的那样批评这位同学,而是询问原因。得知原因之后,杨老师改变了教学计划,让大家自由发表自己的见解。结果出人意料,学生学习非常积极,课堂气氛也出奇的活跃。

问题:杨老师处理该问题的方法值得我们学习吗?说明原因。

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第10题
以上案例给我们的启示有()

A.教师应该做到遵守法律,不得随意侵犯学生的各种权利

B.教师应该认真贯彻教师职业道德规范的相关要求,做到关爱学生,为人师表,促进学生的发展

C.学校应该严惩类似李老师这样的教师,必要的时候可以对这些教师罚款

D.学生在课堂上,应该遵守相关的规章制度,努力完成学习任务

E.在处理学校突发事故的时候,事故双方应当心平气和的交流,切忌有言行上的摩擦

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