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研究的成果往往为各级教育行政部门决策和教育工作者提供有用的信息的是 ()A.基础研究B.应
研究的成果往往为各级教育行政部门决策和教育工作者提供有用的信息的是 ()
A.基础研究
B.应用研究
C.发展性研究
D.预测研究
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研究的成果往往为各级教育行政部门决策和教育工作者提供有用的信息的是 ()
A.基础研究
B.应用研究
C.发展性研究
D.预测研究
A.党委
B.党小组
C.党支部
D.党组织
教育行政部门转变管理职能的关键,是教育研究、教育决策和()相结合。
A.教育实践
B.教育过程
C.对学校的评价
D.对教育的评价
()是一项通过将重要的决策权从教育行政部门转移到每一所学校从而改进教育的策略。
A校本管理
B教育管理
C学校管理
A.本办法适用于招收0-6岁儿童的各级各类托幼机构
B.贯彻保教结合、预防为主的方针
C.县级以上各级卫生行政部门负责托幼机构准入工作
D.县级以上各级教育行政部门协助卫生行政部门检查指导托幼机构的卫生保健工作
E.食品药品监督管理部门等负责餐饮服务监督管理的部门应当依法加强对托幼机构视频安全的指导与监督检查
A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向;
B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神;
C.使教师从经验走向理论;
D.揭示教学规律、改进教学质量;
E.提高教育决策水平、培育良好师资
A.儿童心理学和教育实验研究的新成果
B.维果茨基理论
C.中学改革的情况
D.小学改革的情况
A.在群体进行决策时,人们往往会比个人决策时更倾向于向某一个极端偏斜,从而背离最佳决策
B.个体会将其意见与群体其他成员相互比较,因其想要被其他群体成员所接受及喜爱,所以个体往往会顺从群体的一般意见
C.在群体决策中,很可能出现以个体或子群体为主发表意见、进行决策的情况,使群体决策为个体或子群体所左右
D.群体决策有利于充分利用其成员不同的教育程度、经验和背景,他们的广泛参与有利于最高决策的科学性
A.科技管理部门定期组织对知识产权成果进行分析评估,综合考虑其创新性、先进性、重要性以及推广应用价值等因素,划分为核心类、重要类和普通类
B. 核心类知识产权的转让、划转、对外投资、许可使用等由公司总部审批、决定
C. 重要类知识产权的上述运营由有关单位研究决策并上报公司总部审核备案
D. 普通类知识产权运营由各级单位自行管理决策。
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