健康促进的内涵不包括()
A.涉及个题的健康和生活的各方面
B.直接作用于影响健康的健康史及危险因素的活动
C.作用域卫生领域及社会各个领域
D.其指导下 的疾病控制已不是单纯的医疗卫生服务
E.特别强调个体与组织间的有效、积极参与
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A.涉及个题的健康和生活的各方面
B.直接作用于影响健康的健康史及危险因素的活动
C.作用域卫生领域及社会各个领域
D.其指导下 的疾病控制已不是单纯的医疗卫生服务
E.特别强调个体与组织间的有效、积极参与
健康教育的主要目的不包括
A、提高生活质量
B、普及一般卫生知识
C、消除或减轻影响健康的危险因素
D、预防疾病
E、促进健康
A、涉及整个人群的健康和人们生活的各个方面
B、是直接作用于影响健康的病因或危险冈素的活动或行为
C、除卫生领域外,还涉及社会其他领域、需多部门、多学科、多专业的广泛合作
D、强调个体千u组织者积极有效的参与
E、是针对暴露于某种危险因素的高危人群采取的干预措施(健康保护)
A.不同社区和场所的卫生状况
B.个人和群体掌握卫生保健知识和健康行为的情况
C.预防疾病,促进健康和提高生活质量
D.影响人群健康的行为和生活方式
E.对个人和群体的卫生状况和健康教育的效果作出评价
A.健康促进对行为的改变作用比较持久,有时带有一定的约束性
B.健康促进涉及整个人群和人们社会生活的各个方面
C.健康促进强调一级预防甚至更早阶段
D.健康教育是健康促进的先导和基础
E.健康促进强调自愿,而健康教育则带有约束性
A.健康教育是健康促进的重要组成部分
B.健康促进减弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促进是相同的概念
D.健康教育比健康促进内涵更广泛
E.健康教育包含健康促进
A.健康教育是健康促进的必要条件
B.健康促进的内涵包括了健康教育及其一切支持系统
C.健康教育的概念比健康促进更为广义
D.健康促进是健康教育发展的最高阶段
E.健康教育在健康促进中起主导作用
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