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提问人:网友15***596 发布时间:2022-01-07
[主观题]

在新课程的背景下,教师听课,应更多地关注()。

A.学生学习的参与性

B.教学内容的生活性

C.教学方法的灵活性

D.教学评价的多元性

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更多“在新课程的背景下,教师听课,应更多地关注()。”相关的问题
第1题
在新课程改革背景下,听课者要重视观察学生参与课堂教学的表现,要注意()。

A.倾听学生的言语

B.观看学生的行为

C.关注学生的情绪

D.体察学生与教师互动过程中的情感和态度变化

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第2题
在新课程的背景下,必须清晰地认识到新课程对教师提出的新要求和角色变化,及时更新观念,尽早实现教师多元角色的整合,形成良好的心理素质和职业适应力,早日成为有效教师。那么教师的角色有哪些?

A.人类文化的传递者

B.学生人格的塑造着

C.教学活动的领导者

D.课程与教学的研究者

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第3题
在新课程的背景下,教师不再承担传授知识的任务。()

在新课程的背景下,教师不再承担传授知识的任务。()

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第4题
在新课程的背景下,教师不再是知识的传授者。()

在新课程的背景下,教师不再是知识的传授者。()

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第5题
在新课程背景下,教师教学的过程就是研究的过程。()
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第6题
联系实际谈谈在新课程实施、教师专业化要求的背景下,教师应具备怎样的职业素质?

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第7题
在新课程背景下,教师应从“教教材”走向“用教材教()
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第8题
新课程改革背景下,教师的教学行为发生变化,在对待师生关系上,新课程强调()

A、反思

B、合作

C、尊重、赞赏

D、帮助﹑引导

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第9题
“终身学习”的理念更多地包含了信息社会背景下对教师专业发展所提出的新要求。()
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第10题
在新课程背景下,评价的重要目的是()

A.增进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.全面理解学生数学学习的过程和成果

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