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提问人:网友ducduc 发布时间:2022-01-07
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建构主义认为,获得知识的多少取决于学习者的()

A.记忆能力

B.背诵能力

C.理解能力

D.构建知识的能力

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1天前
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1天前
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下面不属于建构主义的学习理论强调的是A、学习者B、知识...

下面不属于建构主义的学习理论强调的是

A、学习者

B、知识建构

C、刺激---反映

D、知识内容本身

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建构主义认为真正彻底的认知意味着知道如何建构。

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第3题
下列选项中,不属于建构主义包含的教师角色的是( )A、知...

下列选项中,不属于建构主义包含的教师角色的是( )

A、知识的传授者

B、学生建构知识的忠实支持者

C、学生建构知识的积极帮助者

D、学生建构知识的引导者

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第4题
小组合作是否有效的关键所在是( )A、积极的相互依赖B、...

小组合作是否有效的关键所在是( )

A、积极的相互依赖

B、面对面的促进性相互作用

C、明确的个体责任

D、社交技能的良好运用

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第5题
合作学习中,以下说法错误的是( )A、问题设计要有一定难...

合作学习中,以下说法错误的是( )

A、问题设计要有一定难度和深度

B、不要对学生的成果做过多评判

C、学生的课堂展示要有一定的压力和动力

D、要给学生留有必要的讨论时间

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第6题

开展好小组竟学,课堂要做好三个设计。以下不属于的是( )

A、学生活动的设计

B、课堂流程的设计

C、教学活动的设计

D、教师语言的设计

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第7题
合作学习的理论基础不包括( )A、人格发展理论B、群体动...

合作学习的理论基础不包括( )

A、人格发展理论

B、群体动力理论

C、建构主义的学习理论

D、人本主义学习理论

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第8题
合作学习是一种( )A、学习策略B、学习方法C、教学策略D、...

合作学习是一种( )

A、学习策略

B、学习方法

C、教学策略

D、教学方法

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第9题
建构主义认为,整个学习过程的最终目标是( )A、创设情境...

建构主义认为,整个学习过程的最终目标是( )

A、创设情境

B、会话

C、意义建构

D、协作

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