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提问人:网友jannylee 发布时间:2022-01-06
[主观题]

不属于言语测听的解释规则是()。A.告知被试者先测哪一侧耳B.交代测试内容,并说明如何做出应答C.若

不属于言语测听的解释规则是()。

A.告知被试者先测哪一侧耳

B.交代测试内容,并说明如何做出应答

C.若感到疲劳或不适可向测试者提出

D.尽量避免不必要的活动,以免产生噪声

E.不要说话,不要吞咽、咳嗽等

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更多“不属于言语测听的解释规则是()。A.告知被试者先测哪一侧耳B.交代测试内容,并说明如何做出应答C.若”相关的问题
第1题
以下关于需向被试者解释的言语测听规则的选项,描述错误的是()。A.确定测试耳,告知被试者先测试哪

以下关于需向被试者解释的言语测听规则的选项,描述错误的是()。

A.确定测试耳,告知被试者先测试哪一侧耳

B.交代测试内容

C.说明如何做出应答

D.如果感到疲劳或任何不适也要继续完成测试,中途不可间断

E.尽量避免不必耍的活动,以免产生噪声

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第2题
不属于行为测听范畴的听力检查是A、纯音测听B、言语测听C、音叉试验D、声导抗测听E、表试验

不属于行为测听范畴的听力检查是

A、纯音测听

B、言语测听

C、音叉试验

D、声导抗测听

E、表试验

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第3题
经过纯音测听项目的带教实习,要求学员能够

A.检查听力计工作状态是否正常

B.能向受试者解释纯音测听注意事项

C.能进行气导、骨导、不舒适阈和掩蔽的操作

D.能通过仪器进行测试言语识别率及言语识别阈

E.能记录脑干电位各被形,并确定阈值和潜伏期

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第4题
下列不属于言语听觉评估口声测试法准备内容的是()。A.测试者与被试者并排而坐,间隔0.5mB.测试者直

下列不属于言语听觉评估口声测试法准备内容的是()。

A.测试者与被试者并排而坐,间隔0.5m

B.测试者直接发音,声音强度控制在70 dB SPL左右

C.检查设备,连接电源

D.确定参考测试点位置

E.选择评估词表,依照儿童言语测听方法出示图片

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第5题
以下不属于听力检查法主观测听的是()。
以下不属于听力检查法主观测听的是()。

A、语音检查法

B、音叉实验

C、耳声发射试验

D、言语测听

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第6题
不属于行为测听范畴的听力检查是 ()A、Bekesy自描测听B、电反应测听C、音叉试验D、纯音测听E、言

不属于行为测听范畴的听力检查是 ()

A、Bekesy自描测听

B、电反应测听

C、音叉试验

D、纯音测听

E、言语测听

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第7题
言语测听是能直接反映()能力高低的测听方法。A.言语识别B.听敏度C.听阈D.行为E.视觉

言语测听是能直接反映()能力高低的测听方法。

A.言语识别

B.听敏度

C.听阈

D.行为

E.视觉

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第8题
听处理病的客观测试有()。

A.电生理

B.电声学测试

C.神经影像学研究

D.纯音测听

E.言语测听

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第9题
NOAH软件上的AC代表:A.气导测听B.骨导测听C.掩蔽D.不舒适阈E.言语测听

NOAH软件上的AC代表:

A.气导测听

B.骨导测听

C.掩蔽

D.不舒适阈

E.言语测听

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第10题
耳鸣患者最特殊的治疗性评估手段为A.纯音测听B.声导抗C.残余抑制实验D.ABRE.言语测听

耳鸣患者最特殊的治疗性评估手段为

A.纯音测听

B.声导抗

C.残余抑制实验

D.ABR

E.言语测听

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