在柯尔伯格的道德发展理论中,相对论者的快乐主义定向阶段表现为()。
A.在进行道德判断时开始比较行为和个人的关系
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
D.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
- · 有3位网友选择 D,占比33.33%
- · 有3位网友选择 B,占比33.33%
- · 有2位网友选择 C,占比22.22%
- · 有1位网友选择 A,占比11.11%
A.在进行道德判断时开始比较行为和个人的关系
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
D.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
A.在进行道德判断时开始比较行为和个人的关系
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行力是正确的
D.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
在柯尔伯格的道德认知发展理论中,第三阶段的道德思维方式()。
A.以惩罚和服从为定向
B.以相对的快乐主义为定向
C.以人际和谐或好孩子为定向
D.经遵从权威与维护社会秩序为定向
柯尔伯格的道德发展理论认为()。
A.儿童道德发展的先后次序是固定不变的
B.儿童道德发展的次序是不分先后的
C.儿童道德发展的速度是先慢后快
D.儿童道德发展的速度是先快后慢
根据柯尔伯格的理论,道德发展的最高阶段是()
A.法律和秩序的取向
B.社会契约的取向
C.工具性的相对主义
D.普遍的道德原则取向
根据柯尔伯格的道德认知发展理论,第三阶段的道德思维或道德推理是()。
A.以惩罚和服从为定向
B.以相对的快乐主义为定向
C.以人际和谐或好孩子为定向
D.以遵从权威与维护社会秩序为定向
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!