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提问人：网友zhangda45 发布时间：2022-01-06

[单选题]

说课的内容包括：教学目标、教学内容、学生情况、教学方法和（）。A.教学设计B.教学困惑S

A.A.教学设计

B.B.教学困惑

C.C.教学实施步骤

D.D.教学问题

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ABCD

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第1题

进行语文教学设计的总体思路是：依据课标理念－－－－－－把握教学内容－－－－－－分析学生情况－－－－－－确定

进行语文教学设计的总体思路是：依据课标理念------把握教学内容------分析学生情况------确定教学目标------设计教学环节------开展学习评价。()

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第2题

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。A.学生、教师、教学内容、教学方法和教

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。

A.学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体

B.学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境

C.学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

D.学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境

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第3题

按照说课的不同目的、不同场合、不同对象，说课的内容和形式也不一样。具体来说，包括说教材分析、说学生情况、说教学目标与重难点、说教学方法、说教学实施、说教学延伸、说板书设计。

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第4题

连贯的教学活动要遵循（)设计。

A.学生的认知规律

B.课标

C.教学内容

D.教学目标

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第5题

教学顺序的确定一般包括（） A根据教学目标和教学内容确定课的结构 B根据课的结构，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体） C根据教学原则，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体） D根据教学原理，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）

A.根据教学目标和教学内容确定课的结构

B.根据课的结构，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）

C.根据教学原则，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）

D.根据教学原理，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）

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第6题

教学目标解决教什么的问题，而教学内容则解决为什么教的问题;教学目标决定教学内容，教学内容服务于教学目标。（)

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第7题

历史教学方法设计的根据()

A.不同的教学目标

B.教学内容

C.学生状况

D.课的类型

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第8题

多选题教学顺序的确定一般包括（） A根据教学目标和教学内容确定课的结构 B根据课的结构，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体） C根据教学原则，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体） D根据教学原理，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）

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第9题

教学设计最先要考虑的要素是【】A．教学目标B．教学内容C．学生情况D．教学评价

教学设计最先要考虑的要素是【】

A．教学目标

B．教学内容

C．学生情况

D．教学评价

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第10题

说课，重在说，不仅要说出“怎样教”，还要说清“为什么这样教”，侧重。模拟授课把教材的内容、地位、教学目标、重难点等，通过模拟的方式表现出来，侧重。

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