良好的师生关系有利于调动教师教学的积极性。（)

A.有利于调动学生的学习积极性

B.有利于教师威信的形成

C.有利于形成良好的教育教学环境

D.有利于家长和学生加强沟通

。”又指令乙生回答。乙答：“因为鸡蛋是生的。”老师说：“如果是熟的你还可以吃呢！”学生们哄堂大笑。接着，全班默然。此教师的教学行为（）

A、压抑了学生学习的积极性，对有一定见解的学生的回答未能及时充分肯定

B、破坏了良好的师生关系，学习气氛被破坏

C、违背了师德的基本要求，对学生缺乏应有的热爱和尊重，缺乏为人师表的修养

D、善于调动课堂气氛

A.有利于调动学生的积极性，引导学生主动参与教学活动

B.有利于维持良好的课堂秩序，建立和谐的教学环境，保证教学任务的顺利完成

C.有利于完善课堂结构，优化教学过程，提高教学效率

D.A、B、C三项

A.有利于调动学生学习的积极性，培养学生的批判性思维能力

B.有利于学生将书本知识与实际结合起来

C.有利于培养学生人际交流技巧，提高书面和口头表达能力

D.有利于教师及时完成教学任务

A.有利于促进教师转变教育思想，更新教育观念，确立先进的教学理念

B.有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平

C.有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性

D.能促进教师对课堂教学的反思与研究，提高教师的专业发展水平

A.丰富学生的知识储备

B.加强科学思维方法的训练

C.加强言语交流训练

D.运用启发式方法调动学生思维的积极性、主动性

教学艺术性是指教师在课堂调动学生的积极性让学生学起来。()

教学的()是指教师在课上调动学生的学习积极性,让学生学起来。

教学的艺术性是指教师在课上调动学生的学习积极性,让学生学起来。()