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提问人:网友aoyoudeyu 发布时间:2022-01-06
[主观题]

某艺术教育培训公司的主要授课对象为12-18岁的青少年,该公司计划为课程研发部门招聘美术项目组的

组长。根据上述情境,请回答以下问题: 假如由您来负责本次招聘,您将分别如何设计招募和甄选流程?

人才招募甑选过程中,要特别关注并克服哪些问题?

公司要在劳动合同中与新招聘的项目组长约定服务期限,我国劳动法律法规对约定服务期限有哪些具体规定?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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更多“某艺术教育培训公司的主要授课对象为12-18岁的青少年,该公司计划为课程研发部门招聘美术项目组的”相关的问题
第1题
根据公司教育培训相关管理规定,系统内某高级技师在一次培训中讲授相同课程累计超过3天,其授课师资费标准不超过400元/学时()
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第2题
员工教育培训费用须使用于与员工培训相关的开支,主要范围为培训费、讲师授课费、考试费、教材资料费、食宿费、场租费、杂费、交通费()
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第3题
制式培训列支的经济事项包括按公司教育培训制度规定,由教育培训部门组织举办的,为提高个人代理人、劳务派遣制人员、合作伙伴相关人员等专业水平而由公司承担的培训相关支出,包括培训必备的相关用品、培训班或到外地学习的场租费、住宿费、餐费、交通费及外聘讲师授课费等()
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第4题
某项目公司领导,为更快的提高员工的技能,组织开展了多次现场指导的培训,该领导可向公司申请相应的授课费()
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第5题
某业务人员精通业务,受邀为一家培训公司提供常规培训并收取茶歇、车马费等费用。公司发现后要求停止,该人员仍继续授课。该人员已触犯生态底线制度红线,应开除()
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第6题
必须由特定的对象履行的教育合同不能转让。如约定由某专家授课的讲座收费权、自费留学的资格等。
()

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第7题
(二)培训教材开发案例 1、背景及涵义 某企业始终把员工培训放在重要位置,发展的员工队伍.产品质

(二)培训教材开发案例

1、背景及涵义

某企业始终把员工培训放在重要位置,发展的员工队伍.产品质量不断提高.

企业搞好培训的最大特点,扰是结合企业生产实际开展员工教育和培训,在培训教材开发方面走出了自己的创断之路,开发出了”四懂三会_的并有本企业特点的教材.

“四懂三会”的具体概念是:一懂技术质量标准,二懂产品性能原理,三懂检修工艺流程.四懂设备安全操作规程;一会按检修规程进行检修,二会按操作规程操作设备,三会对设备进行保养和简单维修.

但早在20似年以前,该企业各岗位技术工人的培训教材主要是以生产岗位工艺文件、操作手册资料等为蓝本,授课内容不够系统,用人单位和参培的人员普遍认为相关内容的街接也不触洽.为解决此问题,企业领导提出了对技术工人进行”四懂三会,的培训要求.这一要求为开发培训教材指明了方向.

2、项目实施步骤

①因地制宜,以分厂为单位,以岗位(工种、工序)为单元将开发培训教材的任务进行分解,编制适应岗位操作的本企业特有的培训教材.

②抓好试点,以点带面

③创速条件,充分调动和发挥工艺技术人员的积极性

④注重审核.把握教材的系统与规范

为保证教材质童,在构建阶段.首先对要编制教材的工种、工序进行审核,以便把精力集中到那些关键岗位和编制规范培训内容的岗位以及技术含量高的工种与工序,以避免不必要的重复和浪费.其次.在教材形成文本后.由编制人员进行第二次核对.第三,由公司培训主管部门召集相关专家把关,应用教材开展培训,检验教材的操作性在培训过程中.由于规范了培训内容,授课内容比以前更加丰富,内容街接更为容洽.因而培训效果有了普遍的提高.教材开发后累计举办“四懂三会”培训班73期,培训3060人.许多参加培训的学员,在培训结束后深有感触的说:按公司自己编制的教材培训不像以前那样粗枝大叶.变得更为系统和规范了,我们听起来.通俗易懂,容易掌握.各单位也感到,“四懂三会”教材开发后的培训效果有明显提高,培训后的员工在操作手法上,更加准确细腻,从而促进了产品质量的提高.

问题: 请结合案例和工作实际,分析教材开发应注意把握的环节(15分)

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第8题
现场作业员的培训方式为()。

A.理论教育授课

B.实际操作

C.视频授课

D.四步法

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第9题
公司将在2011年借助城区和酒店两个平台大力展开人员培养,为员工设计系统科学的职业培养与晋升路径,充分开发公司内部人才的能动力,以下对城区集中培训和考核的理解,不正确的是哪项()?

A.城区在每季度需制订《城区培训计划与实施统计表》,由城区运营助理负责将培训信息统计汇总在此表上城区存档,并提交教育培训部

B.城区培训采用集中培训的形式进行,店长/驻店经理培训频度为每季度一次,岗位经理培训频度为每半年一次;

C.城区培训形式与方式可以采用:统一授课、专项小组、网络学习的组织形式,以集中讲授、案例分析、模拟演练、参观考察的等的方式

D.城区每次组织集中培训后的考评内容为:岗位技能、基础管理、运营管理、经营管理等四方面,考评负责人是公司教育培训部

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第10题
应急培训应写入项目部培训计划中,并与其他教育培训工作同时开展,培训对象为()。

A.施工队长

B.主要管理人员

C.全体施工人员

D.特殊工种人员

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