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提问人：网友wwwsky 发布时间：2022-01-06
[多选题]

自述法的具体形式有()。

A.日记

B.周记

C.作文

D.自传

E.内心独白

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此为周记撰写说明，不用作答。
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第2题
需求差异定价法通常可以有()等几种具体做法。
A.用户差别

B.季节差别

C地点差别

D.时间差别

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第3题
()分析法∶具体来说就是抓住图像中难以判明()、射线穿不透的物体,有疑点的地方重点分析
A、常规

B、厚度

C、重点

D、性质

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第4题
苛勒提出了与完形～顿悟说相对立的学习理论，即尝试一错误理论。（）
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第5题
一个争强好胜的学生和另一个个性软弱的学生在一起很可能感到更自在。这在非正式学生群体形成的主要影响因素中属于()。

A.类似性因素

B.空间因素

C.需要的互补性

D.仪表

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第6题
把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。

A.间接的远景性动机

B.直接的近景性动机

C.间接的近景性动机

D.直接的远景性动机

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第7题
品德的心理结构包括道德认识、道德行为和()。

A.道德素质

B.道德情感

C.道德修养

D.道德学习

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第8题
在皮亚杰的认知发展阶段论中，()阶段的标志是“守恒”观念的形成。

A.感知运动阶段（0～2岁）

B.前运算阶段（2～7岁）

C.具体运算阶段（7～1l岁

D.形式运算阶段（11～15岁）

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第9题
一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于()。

A.正常儿童

B.智力超常儿童

C.弱智儿童

D.品德良好儿童

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第10题
有结构的问题解决的过程包括()。

A.搜寻解法

B.建立问题表征

C.评价

D.执行解法

E.调整解决方案

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