题目内容
（请给出正确答案）
A.特点是设计一些能吸引受试儿童注意力的游戏方法
B.在游戏中测试出受试儿的助听听阈
C.游戏方法应简单易行
D.被测试的受试儿必须能理解和执行这个游戏
E.受试儿最好能理解听到声音就反应
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更多“有关游戏测听法的说法正确的是（)。A.特点是设计一些能吸引受试儿童注意力的游戏方法B.在游戏中测”相关的问题
以下关于小儿游戏测听的说法不正确的是：
A.条件化刺激的给声强度为阈上15 dB及其以上
B.初始频率必须从1000Hz开始
C.选择游戏种类时，要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定
D.测听方法采用降10升5法
E.由于小儿注意力集中较短，测试频率的顺序可先为两耳的1 kHz、4 kHz和0.5 kHz
A.测试时间应以10min为宜
B.若受试儿听力损失为重度以上，所使用的条件化刺激强度不能太接近阈值
C.在寻找阈值前，必须确保受试儿能等待下一个刺激声的出现
D.对于无法接受首次测试的受试儿，首先应教会受试儿的家长在家里怎样给声和怎样诱发受试儿对声音做出反应
E.有些受试儿在改变测试频率时，需要重新条件化
以下有关游戏测听的做法错误的是()。
A.为能分别得到小儿两耳的听力，在训练时应尽可能地给小儿佩戴耳机
B.为消除小儿紧张情绪，可先将耳机戴在自己头上或妈妈(爸爸)头上示范后，再给小儿戴上
C.如小儿实在不能接受，可将耳机放在小儿面前的小桌上给声，此时给出的声音强度要足够大，让小儿能够听到
D.如仍不能说服小儿佩戴耳机，只能采取声场给声的形式，得到的是双耳中的好耳听力
E.整个训练过程可以降低强度直到小儿完全理解
有关听神经病说法不正确的是
A、纯音测听多为感声神经性耳聋
B、声导抗多正常
C、ABR多出现三波潜伏期延长
D、OAE多能引出
E、耳蜗电图提示AP波形增宽
A.数量评估法
B.功能评估法
C.游戏测听
D.标准评估法
E.助听听阈评估
以下不符合游戏测听测试环境要求的是()
A.测听室温度适宜，让小儿感到舒适
B.光线柔和、均匀
C.房间内空间和墙壁上布置朴素明快，让小儿有安全感
D.小儿操作游戏的小桌桌面应铺垫适当的绒布，避免游戏时发出噪声
E.房间内可以有过多暴露的装饰、玩具
A.声场是指任何有声波存在的场所
B.从理论上讲，声场测试须是自由声场
C.在实际中，由于声场环境的设计和外部环境噪声的影响，大部分声场测试均在准自由声场状态下进行
D.一般所指的声场测听就是指在隔声室内进行的以扬声器为输出的测听技术
E.助听听阈测试是声场测听中的种方法
游戏测听的原理和理论基础来源于()。
A.小儿行为观察反应测听
B.视觉强化定向反应测听
C.纯音测听
D.客观听力测试
E.主观听力测试
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