儿童的直立行走是在无意动作基础上产生的，但是行走有有意动作的成分;儿童身体动作发展的趋势

下列关于直立行走动作发展的描述，正确的是（）。

A.儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的

B.儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的

C.儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走

D.行走是本能的动作，无有意运动的成分

A.小朋友直立行走动作是在无意动作基本上产生

B.小朋友直立行走动作是在故意动作基本上产生

C.小朋友身体动作发展趋势是翻身、昂首、坐、站、走

D.行走是本能动作，无端意运动成分

A.抬头-翻身-坐-爬-站-走

B.抬头-坐-翻身-爬--走

C.翻身-抬头-爬-坐-站-走

D.抬头-翻身-爬-坐-站-走

A.抬头-翻身-坐-爬-站-走

B. 抬头-坐-翻身-爬--走

C. 翻身-抬头-爬-坐-站-走

D. 抬头-翻身-爬-坐-站-走

无意注意是在有意注意的基础上产生的，是人类社会交往的产物，是和儿童言语的发展分不开的。()

A.学习直立行走

B.发展手的动作

C.正式学习语言

D.发展思维

A.在动作的发展方面，学会直立行走，手的精细动作发展，逐渐能准确地拿各种东西，使用工具，动作日益协调

B.在认知和言语的发展方面，言语、表象、想象、思维逐渐形成

C.1岁前是言语发生的准备阶段，1-1.5岁是语言理解阶段，1岁半以后，言语活动增加，3岁后能初步用语言表达自己

D.在个性发展方面，出现独立性，自我意识产生

A.0~1岁

B.1~3岁

C.3~4岁

D.4~5岁

A.直立行走

B.产生语言

C.学会用火

D.制造工具

A.四肢爬行

B.精细动作

C.快速奔跑

D.直立行走