题目内容
（请给出正确答案）
（5）上机执行下列程序，了解可变参数。 public class E { public static void main(String args[]) { f(1,2); f(-1,-2,-3,-4); //给参数传值时，实参的个数很灵活 f(9,7,6) ; } public static void f(int ... x){ //x 是可变参数的代表，代表若干个int型参数 for(int i=0;i＜x.length;i++) { x.length 是x代表的参数的个数 system.out.println(x[i]); x[i]是x代表的第i个参数(类似数组) }＞
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1．实验目的
①了解C语言表示逻辑量的方法(以0代表“假”，以非0代表“真”)。
②学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
③熟练掌握if语句和switch语句。
④结合程序掌握一些简单算法。
⑤学习调试程序。
2．实验内容
本实验要求事先编好解决下面问题的程序，然后上机输入程序并调试运行程序。
3．程序编写
①下面程序实现：输入三个整数，按从大到小的顺序进行输出。请在if后的()内填入正确内容。
main()
{int x,y,z,c;
scanf("%d%d%d",＆x,＆y,＆z);
if( )
{c=y;y=z;z=c;}
if( )
{c=x;x=z;z=c;}
if( )
{c=x;x=y;y=c;}
printf("%d,%d,%d",x,y,z);
}
②以下程序实现:输入一个字符,如果它是一个大写字母,则把它变成小写字母;如果它是一个小写字母,则把它变成大写字母:其他字符不变。请在()内填入正确内容。
main()
{char ch;
scanf("%c",＆ch);
if( )ch=ch+32;
else if(ch＞='a'＆＆ch＜='z')( )
printf("%c",ch);
}
③试编程判断输入的正整数是否既是5的整数倍又是7的整数倍。若是，则输出yes；否则输出no。
④编程实现：有3个整数a，b，c，由键盘输入，输出其中最大的数。
⑤给出100分制成绩，要求根据成绩的多少，输出成绩等级“A”、“B”、“C”、“D”、“E”。90分以上为“A”，80～89分为“B”，70～79分为“C”，60～69分为“D”，60分以下为“E”。用switch语句进行编程。
A、确定数据结构，算法描述、编写程序以及程序测试
B、确定程序设计方法，描述数据方式、编写程序以及程序调试
C、确定程序实现算法、编写程序以及程序测试
D、数据描述，算法描述、编写程序
A、Foo.imethod();
B、f.imethod();
C、System.out.println(f.i);
D、Foo.smethod()
A、interface A { void print() { } ;}
B、abstract interface A { void print() ;}
C、abstract interface A extends I1, I2 // I1、I2为已定义的接口 { abstract void print(){ };}
D、interface A { void print;}
E、interface A { void print();}
A、count=1
B、count=2
C、count=3
D、count=4
A、312
B、32
C、432
D、132
A、P p=new A();
B、P p=new B();
C、A a=new A();
D、P p=new P(){void foo(){}};
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