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提问人：网友15***596 发布时间：2022-01-07
[单选题]

将认知领域的教学目标分为了解（识记)、理解、运用、分析、综合、评价六个层次的美国心理学家是（)。

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔

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1天前
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第1题
美国心理学家将认知领域的教学目标分为了解（识记)、理解、运用、分析、综合、评价六个层次，这六个层次从认知的复杂性和难度上来看是（)。

A.依次提高的

B.平行并列的

C.依次降低的

D.线性无关的

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第2题
布卢姆等人将认知领域的教育目标分为识记、领会、应用、（)六个层次。

A.分析

B.综合

C.评价

D.练习

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第3题
布卢姆将认知领域的目标分为六大类，以下哪个是最高水平的认知能力（）

A.识记

B.领会

C.运用

D.评价

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第4题
布卢姆等人将认知领域的教育目标分为识记、领会、应用、（)六个层次。

A.分析

B.综合

C.练习

D.评价

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第5题
根据布鲁姆教学目标分类理论，把认知领域按智力水平由低向高依次分为：a. “ 识记、理解、简单应用、

A. “ 识记、理解、简单应用、综合应用、评价 ”

B. “ 识记、理解、应用、分析、综合、评价 ”

C. “ 辨别、概念、规则、高级规则 ”

D. “ 记忆、理解、简单应用、综合应用、创见 ”

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第6题
布卢姆将教育目标分类学分为三个领域，其中认知领域包括识记、理解、分析、评价。（)
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第7题
布卢姆将教育目标分类学分为三个领域，其中_______包括识记、理解、分析、评价、运用和综合。

A.态度

B.情感领域

C.动作技能领域

D.认知领域

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第8题
布卢姆将认知领域的教学目标分为哪几类？

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第9题
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。

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第10题
布鲁姆将教学目标分为、A 认知领域B 认知、动作技能和情感领域C 动作技能领域D 情感领域

布鲁姆将教学目标分为、

A 认知领域

B 认知、动作技能和情感领域

C 动作技能领域

D 情感领域

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