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提问人：网友lwhsy59 发布时间：2022-01-06
[多选题]

在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。

A.感性直观

B.实物直观

C.本质直观

D.模象直观

E.言语直观

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第1题
同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（）
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第2题
一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间作出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（）。

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.精细加工策略

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第3题
教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识。（）
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第4题
这种做法有何弊端？（）[不定项选择题]

A.容易引起学生记忆疲劳

B.降低学生记忆的效果

C.使学生丧失学习兴趣和记忆的主动性

D.使学生对学习造成心理障碍

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第5题
辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（）。

A.鼓励

B.反映

C.澄清

D.询问

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第6题
为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（）。

A.寻求他人支持策略

B.复述策略

C.时间管理策略

D.监控策略

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第7题
在教育心理学领域中，研究最多、研究时间也最长的部分是（）。

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

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第8题
依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.上位学习

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第9题
皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。（）
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第10题
学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（）
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